LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Rekayasa Kelas 10: Persiapan Alat dan Bahan Produksi Alat Pendeteksi Hujan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Rekayasa kelas 10 dengan topik "Persiapan Alat dan Bahan Produksi Alat Pendeteksi Hujan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Rekayasa Kelas 10: Persiapan Alat dan Bahan Produksi Alat Pendeteksi Hujan
Prakarya dan Kewirausahaan Rekayasa - Kelas 10
Bab 2 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Prakarya dan Kewirausahaan Rekayasa — Kelas 10 (Fase E) Topik: Persiapan Alat dan Bahan Produksi Alat Pendeteksi Hujan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Alat Produksi: Kenali dan PahamiEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan mengidentifikasi alat produksi yang diperlukan dalam pembuatan alat pendeteksi hujan! Ruang tabel jawaban 2. Menurut kelompokmu, mengapa prosedur keamanan dan keselamatan kerja sangat penting dalam proses produksi alat elektronika? Berikan 3 alasan! Tabel 5 kolom: No., Nama Alat, Fungsi dalam Produksi, Prosedur Keamanan & Keselamatan Kerja. Untuk pertanyaan 2, tulis dalam bentuk uraian dengan minimal 3-5 kalimat per alasan. Kegiatan 2: Investigasi Bahan: Raindrop Sensor dan KomponennyaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Identifikasi dan jelaskan fungsi setiap bahan dalam pembuatan alat pendeteksi hujan! Ruang tabel jawaban 2. Buatlah skema sederhana (diagram blok) yang menunjukkan bagaimana kelima bahan ini saling terhubung dalam sistem alat pendeteksi hujan! Ruang gambar 3. Analisis: Apa yang akan terjadi pada alat pendeteksi hujan jika transistor tidak dipasang? Jelaskan alasanmu! Tabel 3 kolom: No., Nama Bahan, Fungsi dalam Alat Pendeteksi Hujan. Untuk skema, gambar pada kotak yang tersedia (dapat berupa diagram blok atau gambar rangkaian sederhana). Untuk analisis, tulis dalam bentuk uraian 5-7 kalimat. Kegiatan 3: Simulasi: Merencanakan Kebutuhan ProduksiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah tabel kebutuhan alat dan bahan untuk produksi 5 unit alat pendeteksi hujan! Ruang tabel jawaban 2. Diskusikan dan jelaskan: Strategi pengadaan apa yang akan kelompokmu pilih (membeli semua sekaligus atau bertahap)? Apa keuntungan dan risikonya? 3. Jika target harga jual per unit adalah Rp150.000, apakah produksi 5 unit ini menguntungkan? Hitung margin keuntungannya dan berikan kesimpulan! Tabel 5 kolom: No., Nama Alat/Bahan, Jumlah, Harga Satuan (Rp), Total Harga (Rp). Untuk pertanyaan diskusi dan uraian, tulis dalam bentuk paragraf 7-10 kalimat dengan perhitungan yang jelas. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang alat dan bahan produksi alat pendeteksi hujan? 2. Bagaimana pemahaman tentang fungsi komponen elektronik ini dapat membantumu dalam kehidupan sehari-hari atau proyek masa depan? 3. Tantangan apa yang kamu hadapi saat mengidentifikasi alat dan bahan? Bagaimana kamu mengatasinya? 4. Jika kamu memiliki kesempatan mengembangkan alat pendeteksi hujan ini lebih lanjut, fitur apa yang ingin kamu tambahkan? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.