LKPDPertemuan 6Bab 2Fase ESemester 1

LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan Kelas 10: Refleksi, Evaluasi, dan Asesmen Sumatif Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan kelas 10 dengan topik "Refleksi, Evaluasi, dan Asesmen Sumatif Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan Kelas 10: Refleksi, Evaluasi, dan Asesmen Sumatif Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami

Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan - Kelas 10

Bab 2 - Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan — Kelas 10 (Fase E)

Topik: Refleksi, Evaluasi, dan Asesmen Sumatif Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPrakarya dan Kewirausahaan Pengolahan
Fase / KelasFase E / Kelas 10
TopikRefleksi, Evaluasi, dan Asesmen Sumatif Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami
Alokasi Waktu90 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menilai kelayakan dan mutu produk nonpangan nabati pewangi alami yang telah dibuat berdasarkan hasil observasi, desain, dan proses produksi sebagai bahan perbaikan atau pengembangan produk.
  2. Murid dapat mempresentasikan seluruh proses dan hasil pembuatan produk nonpangan nabati pewangi alami beserta strategi promosinya sebagai bentuk asesmen sumatif bab.

PETUNJUK UMUM

  • Siapkan produk nonpangan nabati pewangi alami yang telah kalian buat bersama kelompok pada pertemuan sebelumnya.
  • Siapkan juga catatan proses produksi, desain kemasan, dan rincian biaya yang sudah kalian susun.
  • Kerjakan LKPD ini secara berkelompok sesuai kelompok produksi masing-masing.
  • Jawab setiap pertanyaan dengan jujur dan kritis — tidak ada jawaban yang salah dalam refleksi, yang penting adalah kejujuran dan kedalaman analisis kalian.
  • Gunakan LKPD ini sebagai panduan saat presentasi sumatif di depan kelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menilai Mutu Produk: Jadi Quality Inspector Sehari!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Produk pewangi alami hasil kelompok
  • Catatan desain awal produk
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Letakkan produk pewangi alami kelompokmu di meja.
  2. Amati produk tersebut dari aspek: aroma, tampilan visual, tekstur, kemasan, dan daya tahan.
  3. Bandingkan hasil akhir produk dengan desain awal yang kalian rancang — apakah sudah sesuai?
  4. Isi tabel evaluasi mutu produk di bawah ini dengan jujur.
  5. Diskusikan bersama kelompok: apa yang sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel evaluasi mutu produk pewangi alami kelompokmu berikut ini:

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan tabel evaluasi di atas, tuliskan kesimpulan kelayakan produk kalian. Apakah produk ini layak dijual ke konsumen? Berikan minimal 3 argumen yang mendukung kesimpulanmu.

3. Jika kalian mendapat modal tambahan Rp500.000 untuk mengembangkan produk ini, 3 hal apa yang akan kalian perbaiki atau kembangkan? Jelaskan alasannya berdasarkan hasil evaluasi mutu tadi.

Tabel evaluasi mutu: 5 baris (aroma, tampilan visual, tekstur, kemasan, daya tahan) × 5 kolom (aspek, standar desain awal, hasil produk, skor 1-5, catatan perbaikan). Uraian kesimpulan dan pengembangan: masing-masing 8-10 baris.

Kegiatan 2: Susun Portofolio Presentasi: Ceritakan Perjalanan Produkmu!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Produk pewangi alami hasil kelompok
  • Materi promosi (poster/brosur/video)
  • Catatan proses produksi dan rincian biaya

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bersama kelompok, susun alur presentasi yang mencakup seluruh proses dari observasi hingga promosi.
  2. Gunakan kerangka presentasi di bawah ini sebagai panduan.
  3. Pastikan setiap anggota kelompok mendapat bagian untuk berbicara saat presentasi nanti.
  4. Siapkan produk fisik dan materi promosi (poster/brosur/video pendek) sebagai alat peraga.
  5. Latih presentasi bersama kelompok selama 5 menit — perhatikan kejelasan, kepercayaan diri, dan manajemen waktu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kerangka presentasi kelompokmu dengan mengisi poin-poin berikut: (a) Latar belakang pemilihan produk pewangi alami, (b) Hasil observasi bahan nabati yang digunakan, (c) Desain produk dan kemasan, (d) Proses produksi (langkah-langkah, kendala, solusi), (e) Perhitungan modal dan harga jual, (f) Strategi promosi yang dipilih, (g) Hasil evaluasi mutu dan rencana pengembangan.

2. Buat pembagian tugas presentasi kelompokmu dalam tabel berikut: siapa menyampaikan bagian apa, dan berapa lama waktu yang dialokasikan.

Ruang tabel jawaban

3. Tuliskan 2 keunggulan utama produk kalian yang akan dijadikan selling point dalam presentasi. Mengapa kedua hal tersebut menjadi daya tarik bagi calon konsumen?

Kerangka presentasi: sediakan ruang 1 halaman penuh untuk 7 poin (a-g), masing-masing 3-5 kalimat. Tabel pembagian tugas: 4-5 baris × 3 kolom (nama, bagian, durasi). Selling point: 5-6 baris.

Kegiatan 3: Presentasi & Umpan Balik Sejawat: Panggung Produkmu!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar penilaian sejawat (disediakan dalam LKPD)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setiap kelompok maju presentasi selama maksimal 7 menit.
  2. Kelompok audiens wajib memberikan umpan balik tertulis menggunakan format penilaian sejawat di bawah ini.
  3. Dengarkan presentasi kelompok lain dengan saksama — kalian juga bisa mendapat inspirasi untuk pengembangan produk sendiri.
  4. Setelah semua kelompok selesai presentasi, baca umpan balik yang kalian terima dari kelompok lain.
  5. Tuliskan rencana tindak lanjut berdasarkan umpan balik tersebut.

Pertanyaan:

1. Berikan penilaian untuk kelompok yang sedang presentasi dengan mengisi tabel penilaian sejawat: (kolom: aspek penilaian, skor 1-5, komentar/saran). Aspek yang dinilai: (a) Kelengkapan isi presentasi, (b) Kejelasan penyampaian, (c) Kreativitas produk & kemasan, (d) Kekuatan strategi promosi, (e) Analisis kelayakan usaha.

Ruang tabel jawaban

2. Setelah membaca semua umpan balik sejawat yang kelompokmu terima, tuliskan: (a) 2 hal yang paling sering dipuji, (b) 2 hal yang paling sering disarankan untuk diperbaiki, (c) 1 rencana aksi konkret yang akan kelompokmu lakukan jika produk ini dikembangkan lebih lanjut.

3. Sebagai penilaian diri (self-assessment), berikan skor 1-5 untuk kontribusimu secara pribadi dalam kelompok selama proses pembuatan produk pewangi alami ini. Jelaskan alasanmu memberikan skor tersebut.

Tabel penilaian sejawat: 5 baris × 3 kolom (aspek, skor 1-5, komentar). Disediakan 3 lembar tabel untuk menilai 3 kelompok berbeda. Uraian umpan balik: 8-10 baris. Self-assessment: 3-4 baris.

REFLEKSI

1. Apa hal paling berharga yang kamu pelajari dari keseluruhan proses membuat produk pewangi alami — mulai dari observasi hingga presentasi hari ini? Bagaimana pembelajaran ini bisa kamu terapkan di kehidupan sehari-hari?

2. Jika kamu benar-benar ingin menjadikan produk ini sebagai usaha nyata setelah lulus SMA, langkah pertama apa yang akan kamu ambil dan mengapa?

3. Bagaimana perasaanmu saat menerima umpan balik dari teman? Apakah ada komentar yang membuatmu berpikir ulang tentang produkmu? Ceritakan.

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.