LKPDPertemuan 5Bab 2Fase ESemester 1

LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan Kelas 10: Promosi, Pemasaran, dan Analisis Usaha Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan kelas 10 dengan topik "Promosi, Pemasaran, dan Analisis Usaha Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan Kelas 10: Promosi, Pemasaran, dan Analisis Usaha Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami

Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan - Kelas 10

Bab 2 - Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan — Kelas 10 (Fase E)

Topik: Promosi, Pemasaran, dan Analisis Usaha Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPrakarya dan Kewirausahaan Pengolahan
Fase / KelasFase E / Kelas 10
TopikPromosi, Pemasaran, dan Analisis Usaha Produk Nonpangan Nabati Pewangi Alami
Alokasi Waktu90 menit (2 x 45 menit)
Tipe Aktivitascampuran (individu, kelompok, praktik, diskusi)
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat merancang strategi promosi produk nonpangan nabati pewangi alami secara sederhana melalui media yang sesuai (poster, media sosial, atau pameran kelas).
  2. Murid dapat menyusun analisis usaha sederhana (biaya produksi, harga jual, dan potensi keuntungan) dari produk nonpangan nabati pewangi alami yang telah dibuat.

PETUNJUK UMUM

  • Bersama kelompok yang telah ditentukan, siapkan produk nonpangan nabati pewangi alami yang telah kalian buat pada pertemuan sebelumnya (misalnya: lilin aroma terapi, pengharum ruangan, spray alami).
  • Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti dan pastikan setiap anggota kelompok berpartisipasi aktif.
  • Alat dan bahan yang perlu disiapkan: alat tulis, kertas gambar atau aplikasi desain di smartphone, kalkulator, dan dokumentasi produk.
  • Hasil pekerjaan dikumpulkan dalam bentuk LKPD yang telah diisi lengkap, dilengkapi dengan media promosi yang dibuat.
  • Kerjakan refleksi secara individu setelah menyelesaikan seluruh kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merancang Strategi Promosi Bijak

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Dokumentasi produk kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Diskusikan bersama kelompok tentang produk nonpangan nabati pewangi alami yang sudah kalian hasilkan.
  2. Tentukan keunikan produk, target pasar, tujuan promosi, dan media promosi yang tepat.
  3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan ringkas pada ruang jawaban yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama produk nonpangan nabati pewangi alami yang kelompok kalian buat. Jelaskan keunikan produk tersebut dibandingkan produk pewangi serupa yang sudah ada di pasaran.

2. Siapa target pasar (calon konsumen) utama dari produk kalian? Jelaskan mengapa kelompok tersebut dipilih, kaitkan dengan karakteristik produk.

3. Tentukan tujuan promosi yang ingin kalian capai dalam waktu dekat (pilih satu atau lebih: memperkenalkan produk, mendorong pembelian pertama, membangun kesadaran merek alami).

4. Berdasarkan target pasar dan tujuan di atas, pilihlah media promosi yang paling sesuai: poster, media sosial, atau pameran kelas. Jelaskan alasan pemilihan media tersebut beserta kelebihannya.

Tuliskan jawaban kalian di kolom yang tersedia pada LKPD, dengan format: 1) Nama dan keunikan produk; 2) Target pasar dan alasan; 3) Tujuan promosi; 4) Media promosi dan alasan. Gunakan kalimat yang padat dan jelas.

Kegiatan 2: Kreasi Media Promosi Kreatif

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar A4 putih atau buffalo
  • Spidol warna, pensil warna, penggaris
  • Smartphone dengan aplikasi desain (Canva, PicsArt, dsb.) opsional
  • Lem dan gunting untuk menempel hasil cetak

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdasarkan hasil rancangan strategi promosi pada Kegiatan 1, sekarang wujudkan dalam bentuk media promosi nyata.
  2. Jika kalian memilih poster, buatlah poster semenarik mungkin di kertas gambar atau menggunakan aplikasi desain. Jika memilih media sosial, buatlah minimal satu konten (gambar/video pendek) yang siap diunggah. Jika memilih pameran kelas, buatlah rancangan booth atau display produk.
  3. Pastikan media promosi mencantumkan: nama produk, keunggulan utama, informasi kontak/akun, dan ajakan bertindak (misal: 'Coba sekarang!', 'Dapatkan di kantin sekolah', 'Pesan via DM').

Pertanyaan:

1. Hasil kreasi media promosi: Lampirkan poster/konten media sosial/rancangan booth pada lembar yang disediakan. Jika berbentuk digital, tempelkan screenshot atau cetakan. Jika gambar manual, gunakan spidol dan warna agar menarik.

Ruang gambar

Tempelkan karya atau gambarkan pada kotak yang disediakan. Pastikan tulisan terbaca dengan jelas. Jika gambar digital, boleh dicetak ukuran A5 dan ditempel. Sertakan keterangan singkat di bawahnya: media yang dipilih dan alasan desain.

Kegiatan 3: Analisis Usaha Sederhana: Biaya, Harga, dan Untung

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kalkulator
  • Catatan pengeluaran saat produksi
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengan produk yang sama, lakukan analisis biaya produksi dan potensi keuntungan.
  2. Kumpulkan data biaya bahan baku, kemasan, dan biaya pendukung lainnya yang dikeluarkan untuk membuat satu unit produk.
  3. Isi tabel biaya, tentukan harga jual, dan hitung keuntungan jika produk terjual dalam jumlah tertentu.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel perincian biaya produksi untuk **satu unit** produk kalian. Pisahkan biaya bahan baku, kemasan, dan biaya lain-lain (jika ada).

Ruang tabel jawaban

2. Tentukan harga jual per unit yang menurut kalian sesuai. Berikan alasan dengan mempertimbangkan biaya, daya beli target pasar, dan harga pesaing.

3. Jika kalian berhasil menjual 10 unit produk, hitunglah:

  1. Total pendapatan
    1. Total biaya produksi untuk 10 unit
    2. Potensi keuntungan (laba bersih)

4. Menurut kelompok kalian, apakah strategi promosi yang dirancang di Kegiatan 1 dan 2 dapat mendukung tercapainya keuntungan tersebut? Jelaskan hubungan antara promosi dan hasil penjualan.

Tabel perincian biaya dapat diisi pada format tabel yang disediakan (3 kolom: komponen, rincian, jumlah). Untuk hitungan, gunakan kolom yang sudah disiapkan. Jawaban uraian ditulis di bawah tabel dengan paragraf singkat.

REFLEKSI

1. Setelah menyelesaikan seluruh kegiatan, jawablah pertanyaan berikut secara individu:

2. 1. Apa tantangan terbesar yang kalian hadapi saat merancang promosi produk berbahan alami? Bagaimana kalian mengatasinya?

3. 2. Apakah perhitungan analisis usaha sederhana tadi membuat kalian lebih tertarik untuk menjalankan usaha kecil secara nyata? Jelaskan alasannya.

4. 3. Bagaimana perasaan kalian setelah berhasil membuat media promosi dan melihat potensi keuntungan produk sendiri? (Gambarkan emoji atau tuliskan perasaanmu).

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.