LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan Kelas 10: Produksi, Promosi, dan Pemasaran Produk Olahan Pangan Nabati
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan kelas 10 dengan topik "Produksi, Promosi, dan Pemasaran Produk Olahan Pangan Nabati". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan Kelas 10: Produksi, Promosi, dan Pemasaran Produk Olahan Pangan Nabati
Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan - Kelas 10
Bab 1 - Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Prakarya dan Kewirausahaan Pengolahan — Kelas 10 (Fase E) Topik: Produksi, Promosi, dan Pemasaran Produk Olahan Pangan Nabati INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Dapur Nusantara: Eksekusi Produksi HigienisEstimasi: 45 Menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 (tiga) prinsip higienitas utama yang kelompokmu terapkan secara ketat selama proses produksi hari ini! 2. Catatlah tahapan produksi yang kalian lakukan beserta kendala yang dihadapi di lapangan dan solusi yang kalian temukan. Ruang tabel jawaban Untuk pertanyaan 1, sediakan 3 baris kosong. Untuk pertanyaan 2, buat tabel dengan 4 kolom: No, Tahapan Produksi, Kendala yang Dihadapi, Solusi yang Diterapkan. Kegiatan 2: Showtime: Aksi Promosi dan PemasaranEstimasi: 25 Menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan strategi promosi apa yang paling efektif menarik perhatian pembeli hari ini dan mengapa? 2. Tuliskan 2 (dua) testimoni jujur atau masukan dari konsumen mengenai produk kalian (rasa, kemasan, atau harga)! Sediakan kotak kosong yang cukup luas untuk menuliskan strategi promosi dan daftar poin (bullet points) untuk menuliskan testimoni konsumen. Kegiatan 3: Cuan atau Boncos? Menghitung Laba PenjualanEstimasi: 20 Menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan rincian Total Biaya Produksi (Modal) kelompokmu! Ruang tabel jawaban 2. Berapa Total Pendapatan Kotor dari penjualan hari ini? 3. Berdasarkan data di atas, hitunglah apakah kelompokmu mengalami Laba (Keuntungan) atau Rugi? Tuliskan perhitungannya! Tabel 2 kolom (Item Pengeluaran, Nominal) untuk soal 1. Garis isian singkat untuk soal 2. Kotak perhitungan matematis untuk soal 3. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil memproduksi, mempromosikan, dan menjual produk olahan pangan nabati hasil karyamu sendiri? 2. Apa tantangan terbesar yang kamu rasakan saat meyakinkan pembeli, dan pelajaran apa yang kamu dapatkan dari pengalaman tersebut? 3. Jika kamu diberi kesempatan untuk menjual produk ini lagi di masa depan, inovasi apa (dari segi rasa, kemasan, atau cara promosi) yang akan kamu tambahkan agar lebih laris? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.