LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10: Strategi Promosi Produk Aksesoris Interior Nusantara
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan kelas 10 dengan topik "Strategi Promosi Produk Aksesoris Interior Nusantara". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10: Strategi Promosi Produk Aksesoris Interior Nusantara
Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan - Kelas 10
Bab 2 - Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan — Kelas 10 (Fase E) Topik: Strategi Promosi Produk Aksesoris Interior Nusantara INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Bedah Produkku: Menggali Nilai Jual yang TersembunyiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Deskripsikan produk aksesoris interior Nusantara yang kamu buat! Sebutkan nama produk, bahan utama, teknik pembuatan, dan inspirasi motif/desain Nusantara yang kamu gunakan. 2. Lengkapi tabel analisis nilai jual produkmu berikut ini! Ruang tabel jawaban 3. Berdasarkan tabel di atas, menurut kamu apa SATU keunggulan terbesar produkmu yang paling menarik bagi calon pembeli? Jelaskan alasanmu! 4. Coba estimasikan harga jual yang layak untuk produkmu! Tuliskan angkanya dan jelaskan pertimbanganmu (misalnya: biaya bahan, waktu pengerjaan, keunikan produk, harga pasaran produk serupa). Pertanyaan 1 & 3 & 4: tulis uraian minimal 3–5 kalimat di kotak yang tersedia. Pertanyaan 2: isi tabel 3 kolom (Aspek Penilaian | Kondisi Produkku | Kekuatan/Kelemahan) dengan 5 baris aspek. Kegiatan 2: Kenali Pembelimu: Peta Target Pasar dan Pilihan Media PromosiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah atau deskripsikan profil calon pembeli ideal (buyer persona) untuk produkmu! Lengkapi kartu profil berikut: Nama (boleh fiktif), Usia, Pekerjaan/Aktivitas, Kebiasaan Belanja, dan Alasan Mereka Mau Membeli Produkmu. Ruang gambar 2. Selain profil di atas, adakah segmen pasar lain yang bisa menjadi target sekunder? Sebutkan minimal 1 segmen lain dan jelaskan alasannya! 3. Pilih dan analisis media promosi yang paling cocok untuk produkmu! Isi tabel berikut untuk minimal 3 pilihan media promosi. Ruang tabel jawaban 4. Dari semua media yang kamu analisis, pilih SATU media utama yang akan kamu gunakan. Tuliskan alasan kuatmu memilih media tersebut dalam 3–5 kalimat! Pertanyaan 1: buat kartu profil dalam kotak yang tersedia (bisa digambar sketsa wajah sederhana atau cukup dideskripsikan). Pertanyaan 2 & 4: tulis uraian minimal 3 kalimat. Pertanyaan 3: isi tabel 4 kolom dengan minimal 3 baris media. Kegiatan 3: Rancang Strategi Promosiku: Mini Pitch SessionEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Setelah mendengar presentasi teman-temanmu, tuliskan 1 ide atau inspirasi baru yang bisa kamu terapkan untuk strategi promosimu! Dari siapa kamu mendapat ide ini, dan bagaimana cara kamu mengadaptasinya? 2. Susunlah Rencana Strategi Promosi Final untuk produkmu dalam tabel berikut! Ruang tabel jawaban 3. Buatlah sketsa atau rancangan konten promosi untuk media utama yang kamu pilih! Bisa berupa: sketsa visual postingan Instagram/TikTok, draft teks caption, rancangan brosur sederhana, atau storyboard video singkat. Ruang gambar 4. Berikan satu masukan konstruktif untuk strategi promosi salah satu temanmu dalam kelompok! Sebutkan nama temanmu, apa kekuatan strateginya, dan apa satu hal yang menurutmu bisa diperkuat. Pertanyaan 1 & 4: tulis uraian di kotak yang tersedia, minimal 3 kalimat. Pertanyaan 2: isi tabel 2 kolom (Komponen Strategi | Rencana Saya) dengan 5 baris komponen. Pertanyaan 3: gunakan area kotak kosong yang tersedia untuk sketsa/draft konten (min. ukuran 10x10 cm). REFLEKSI1. Setelah menganalisis produkmu hari ini, hal baru apa yang kamu sadari tentang nilai produk aksesoris Nusantara yang kamu buat? Apakah nilainya lebih tinggi atau lebih rendah dari yang kamu bayangkan sebelumnya — dan mengapa? 2. Strategi promosi seperti apa yang menurutmu paling efektif untuk produk kerajinan Nusantara di era digital saat ini? Apakah ada tantangan khusus yang dihadapi produk berbasis budaya lokal dibandingkan produk massal? 3. Jika kamu bisa mengulang proses pembuatan produk aksesoris interiormu dari awal, apa yang akan kamu ubah atau perkuat agar produkmu memiliki nilai jual yang lebih tinggi? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.