LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10: Pembuatan Ragam Hias Nusantara pada Produk Aksesoris Fesyen

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat melakukan uji coba teknik pembuatan ragam hias Nusantara pada produk aksesoris fesyen (misalnya teknik kawat, pahat logam tipis, atau anyam) sesuai desain yang telah dirancang. (elemen: Produksi)
2. Murid dapat membuat bentuk ragam hias Nusantara pada produk aksesoris fesyen menggunakan bahan dan teknik yang telah ditentukan sesuai perencanaan. (elemen: Produksi)

PETUNJUK UMUM

• Bacalah seluruh petunjuk dengan teliti sebelum memulai pengerjaan.
• Siapkan semua alat dan bahan yang diperlukan, gunakan peralatan keselamatan (sarung tangan, kacamata) jika bekerja dengan logam atau alat tajam.
• Bekerjalah dengan penuh semangat dan saling menghargai; dokumentasikan setiap langkah sebagai bukti proses kreatifmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kenali, Coba, & Pilih Teknik Terbaik

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Contoh bahan bekas (kawat kecil, potongan logam tipis, bilah anyaman bambu/rotan), tang, palu kecil, jarum anyam
• Alat tulis dan ponsel untuk dokumentasi (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak demonstrasi singkat dari guru atau tonton video tentang tiga teknik: kawat, pahat logam tipis, dan anyam.
2. Cobalah sebentar setiap teknik pada bahan bekas yang telah disediakan untuk merasakan karakteristiknya.
3. Bersama kelompok kecil (2-3 orang), diskusikan kelebihan, kekurangan, dan potensi masing-masing teknik untuk desain aksesorismu.
4. Tuliskan hasil pengamatan dan diskusimu pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Isi tabel berikut berdasarkan pengamatan dan uji coba singkat yang telah kamu lakukan. Cantumkan juga alasan mengapa suatu teknik kamu pilih atau tidak untuk desain aksesorismu.

Salin tabel berikut di buku catatan atau lembar kerja. Kolom: Nama Teknik | Langkah Utama | Kelebihan | Kekurangan | Alasan Dipilih/Tidak. Isi minimal dua teknik berbeda.

Kegiatan 2: Uji Coba Teknik pada Desainmu

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Bahan aksesoris utama (kawat tembaga, logam tipis kuningan, anyaman sintetis/rotan, dll)
• Alat: tang (bulat, potong), pahat logam, palu, jarum anyam, kuas, lem
• Perlengkapan keselamatan (sarung tangan, kacamata pelindung, masker jika perlu)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan sketsa desain aksesoris fesyen yang telah kamu buat pada pertemuan sebelumnya.
2. Ambil bahan utama dan alat sesuai teknik pilihanmu (teknik kawat, pahat logam tipis, atau anyam).
3. Lakukan uji coba pada bagian kecil dari desainmu, misalnya satu elemen motif utama, untuk melihat kesesuaian teknik.
4. Catat setiap langkah, kesulitan, dan keberhasilan secara rinci. Jangan ragu untuk merevisi langkah jika menemui kendala.
5. Ambil foto proses dan hasil uji coba sebagai bukti.

Pertanyaan:

1. Tuliskan langkah-langkah uji coba yang kamu lakukan secara rinci, mulai dari persiapan hingga penyelesaian satu bagian motif.

2. Apa kendala yang kamu temui selama uji coba? Bagaimana cara kamu mengatasinya? Menurutmu, apakah teknik tersebut berhasil untuk desainmu? Jelaskan.

Tulis jawaban pada lembar terpisah atau di buku catatan. Untuk langkah-langkah, gunakan penomoran. Sertakan foto uji coba (cetak atau lampiran digital).

Kegiatan 3: Wujudkan Aksesoris Fesyen Nusantara

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Seluruh alat dan bahan yang telah digunakan pada kegiatan sebelumnya
• Bahan finishing (cat, pernis, amplas, kuas)
• Ponsel/kamera untuk dokumentasi akhir

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan hasil uji coba, sekarang buatlah aksesoris fesyen secara utuh dengan ragam hias pilihanmu.
2. Pastikan motif Nusantara terlihat jelas, proporsional, dan menyatu dengan bentuk aksesoris.
3. Kerjakan semua tahap pembuatan dengan hati-hati: pembentukan, penggabungan komponen, dan finishing (penghalusan, pewarnaan, pelapisan pelindung).
4. Setelah selesai, kenakan atau pamerkan hasil karyamu di depan kelas dan minta tanggapan dari tiga teman.
5. Dengarkan masukan dengan terbuka, lalu catat dua masukan penting untuk perbaikan.

Pertanyaan:

1. Ceritakan proses pembuatan aksesoris dari awal hingga selesai. Sertakan foto hasil jadi dari berbagai sudut.

2. Apa makna ragam hias Nusantara yang kamu pilih? Bagaimana cara ragam hias itu menambah nilai estetika dan budaya pada produk fesyenmu?

3. Presentasikan secara singkat karyamu di depan kelas. Tuliskan dua masukan paling berharga dari teman atau guru, serta rencana tindak lanjut untuk memperbaiki atau mengembangkan aksesorismu.

Tuliskan cerita proses (poin 1) dan jawaban (poin 2 & 3) di buku catatan atau kertas terpisah. Untuk presentasi, siapkan produk asli dan beberapa poin penting yang akan disampaikan.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menantang saat membuat ragam hias Nusantara pada aksesorismu? Bagaimana perasaanmu saat berhasil mengatasinya?

2. Jika kamu diberi kesempatan untuk mencoba kembali, apa yang akan kamu ubah atau tingkatkan dari proses atau hasil karyamu?

3. Menurutmu, bagaimana keterampilan ini bisa berguna di kehidupan sehari-hari atau di dunia wirausaha?