LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10: Perancangan Konsep Aksesoris Fesyen Nusantara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat merancang konsep produk aksesoris fesyen yang mengandung unsur ragam hias Nusantara dan serasi dengan produk busana yang telah dibuat, berdasarkan hasil eksplorasi pada kegiatan sebelumnya.
2. Murid dapat membuat sketsa perancangan produk aksesoris fesyen Nusantara disertai keterangan kategori aksesoris (rambut/kepala, tubuh/busana, atau kaki), bahan, dan teknik yang akan digunakan.

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan.
• Siapkan jurnal siswa, alat tulis, alat mewarnai (pensil warna/cat air), dan contoh bahan material yang akan kamu gunakan.
• Ingat kembali produk busana (pakaian) dengan ragam hias Nusantara yang telah kamu modifikasi pada pertemuan sebelumnya.
• Kerjakan setiap aktivitas dengan penuh kesadaran (mindful), temukan makna dari ragam hias yang kamu pilih (meaningful), dan nikmati proses menggambarnya (joyful)!
• Diskusikan dengan teman atau tanyakan kepada guru jika ada hal yang kurang dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Inspirasi Nusantara untuk Aksesorisku

Estimasi: 20 Menit

Alat & Bahan:

• Jurnal siswa
• Alat tulis
• Catatan/sketsa busana sebelumnya

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kembali foto atau sketsa produk busana yang telah kamu buat pada kegiatan sebelumnya.
2. Pikirkan satu jenis aksesoris yang paling cocok untuk melengkapi dan menambah keindahan busana tersebut.
3. Tentukan kategori aksesoris (rambut/kepala, tubuh/busana, atau kaki).
4. Pilih unsur ragam hias Nusantara yang akan diaplikasikan pada aksesoris tersebut agar serasi dengan busanamu.
5. Jawablah pertanyaan di bawah ini untuk mematangkan konsepmu!

Pertanyaan:

1. Kategori aksesoris apa yang akan kamu buat? (Pilih: Rambut/Kepala, Tubuh/Busana, atau Kaki). Sebutkan nama spesifik aksesorisnya (misal: bando, kalung, sabuk, gelang kaki)!

2. Ragam hias Nusantara dari daerah mana yang akan kamu gunakan? Jelaskan makna singkat dari ragam hias tersebut!

3. Bagaimana aksesoris ini bisa serasi dan menambah nilai estetika dari produk busana yang sudah kamu buat sebelumnya?

Tuliskan jawabanmu pada kotak/garis yang telah disediakan di lembar kerja dengan kalimat yang jelas dan deskriptif.

Kegiatan 2: Wujudkan Idenmu dalam Sketsa!

Estimasi: 45 Menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar/Jurnal siswa
• Pensil, penghapus, drawing pen
• Pensil warna atau cat air

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan alat gambar (pensil, pen, marker) dan pewarna (pensil warna/cat air).
2. Buatlah sketsa desain aksesoris fesyen yang telah kamu konsepkan pada Kegiatan 1.
3. Gambarlah dengan detail, tunjukkan di mana letak ragam hias Nusantaranya.
4. Berikan warna yang sesuai dengan palet warna busanamu agar terlihat serasi.
5. Tambahkan garis penunjuk (labeling) pada sketsa untuk menjelaskan bagian-bagian penting dari aksesorismu.

Pertanyaan:

1. Buatlah sketsa perancangan produk aksesoris fesyen Nusantara di ruang yang tersedia!

Gunakan kotak kosong berukuran besar di bawah ini sebagai kanvas sketsamu. Pastikan gambarmu cukup besar dan jelas.

Kegiatan 3: Rencana Eksekusi: Bahan dan Teknik

Estimasi: 25 Menit

Alat & Bahan:

• Jurnal siswa
• Contoh bahan/material (kain, benang, dll) jika ada

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sebuah desain yang baik harus bisa diwujudkan menjadi produk nyata.
2. Identifikasi bahan utama, bahan pendukung, dan teknik pembuatan yang akan kamu gunakan untuk membuat aksesoris tersebut.
3. Pastikan bahan dan teknik yang dipilih realistis dan sesuai dengan kemampuan serta fasilitas yang ada.
4. Isilah tabel perencanaan di bawah ini, lalu diskusikan secara singkat dengan teman sebangkumu untuk mendapatkan masukan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perencanaan bahan dan teknik berikut!

2. Mengapa kamu memilih bahan dan teknik tersebut? Jelaskan alasannya berdasarkan fungsi aksesoris yang kamu rancang!

Isi tabel yang terdiri dari 3 kolom (Bahan Utama, Bahan Pendukung, Teknik Pembuatan). Untuk pertanyaan nomor 2, tuliskan alasanmu dalam 2-3 kalimat pada baris yang disediakan.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses merancang aksesoris ini yang paling menantang dan bagaimana kamu mengatasinya?

2. Apakah kamu merasa desain aksesorismu sudah benar-benar mencerminkan kekayaan budaya Nusantara? Mengapa?

3. Bagaimana perasaanmu setelah melihat sketsa desainmu selesai? Apakah kamu tidak sabar untuk mulai membuatnya menjadi produk nyata?