LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10: Penyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan kelas 10 dengan topik "Penyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10: Penyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana
Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan - Kelas 10
Bab 1 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan — Kelas 10 (Fase E) Topik: Penyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Evaluasi dan Penyempurnaan Sketsa DesainEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel evaluasi desain ragam hias pada produk busanamu! Ruang tabel jawaban 2. Jelaskan minimal 2 prinsip ergonomi yang kamu pertimbangkan dalam menyempurnakan desain ragam hias pada produk busanamu! 3. Gambarkan sketsa penyempurnaan desain ragam hias Nusantara pada produk busanamu dengan memberikan keterangan pada bagian yang diperbaiki! Ruang gambar Untuk pertanyaan 1: Buat tabel dengan 4 kolom (Aspek Evaluasi | Kekuatan | Kelemahan | Rencana Perbaikan) dan minimal 2 baris (Keindahan Visual | Ergonomi/Kenyamanan). Untuk pertanyaan 2: Tulis uraian dalam 1 paragraf atau poin-poin. Untuk pertanyaan 3: Sediakan ruang gambar berukuran minimal setengah halaman A4 dengan ruang untuk keterangan/anotasi. Kegiatan 2: Analisis Bahan dan Teknik Aplikasi Ragam HiasEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel analisis perbandingan bahan untuk aplikasi ragam hias! Ruang tabel jawaban 2. Lengkapi tabel analisis perbandingan teknik aplikasi ragam hias! Ruang tabel jawaban 3. Berdasarkan hasil analisismu, tentukan kombinasi bahan dan teknik yang PALING SESUAI untuk mengaplikasikan ragam hias Nusantara pada produk busanamu! Jelaskan alasan pilihanmu dengan merujuk pada hasil uji coba dan karakteristik desain busanamu! Untuk pertanyaan 1 dan 2: Buat tabel dengan 5 kolom (Nama Bahan/Teknik | Hasil Visual | Kemudahan Pengerjaan | Daya Tahan | Kesesuaian dengan Desain) dan minimal 3 baris untuk bahan, 2 baris untuk teknik. Untuk pertanyaan 3: Tulis uraian dalam 1-2 paragraf dengan penjelasan detail dan alasan yang logis. Kegiatan 3: Finalisasi Desain dan Rencana ProduksiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buat spesifikasi teknis lengkap untuk produk busana dengan ragam hias Nusantara yang telah kamu sempurnakan! Ruang tabel jawaban 2. Hitung estimasi biaya produksi dan waktu pengerjaan untuk satu unit produk busana dengan ragam hias Nusantara milikmu! Ruang tabel jawaban 3. Identifikasi minimal 3 tantangan yang mungkin muncul saat proses produksi dan berikan solusi alternatif untuk setiap tantangan tersebut! 4. Menurutmu, apa keunggulan produk busana dengan ragam hias Nusantara yang kamu rancang dibanding produk busana serupa di pasaran? Jelaskan dari sisi desain, kualitas, dan nilai budaya! Untuk pertanyaan 1: Buat tabel dengan 2 kolom (Komponen Spesifikasi | Keterangan) dengan minimal 8 baris spesifikasi. Untuk pertanyaan 2: Buat tabel dengan 3 kolom (Komponen Biaya | Rincian | Jumlah) dan baris terpisah untuk bahan, tenaga kerja, serta estimasi waktu. Untuk pertanyaan 3 dan 4: Tulis uraian dalam bentuk poin-poin atau paragraf dengan penjelasan yang logis dan realistis. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari dari proses menyempurnakan desain ragam hias Nusantara pada produk busana? Bagaimana proses ini mengubah cara pandangmu tentang perancangan produk fesyen? 2. Jika kamu diberi kesempatan untuk memproduksi dan menjual produk busana dengan ragam hias Nusantara ini, strategi pemasaran apa yang akan kamu gunakan untuk menarik minat konsumen muda agar mencintai produk fesyen berbudaya lokal? 3. Bagaimana kamu bisa menerapkan prinsip ergonomi dan keindahan visual yang sudah kamu pelajari hari ini untuk mengembangkan produk kerajinan fesyen lainnya di masa depan? Berikan satu contoh ide produk! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.