LKPDPertemuan 5Bab 1Fase ESemester 1

LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10: Penyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan kelas 10 dengan topik "Penyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan Kelas 10: Penyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana

Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan - Kelas 10

Bab 1 - Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Prakarya dan Kewirausahaan Kerajinan — Kelas 10 (Fase E)

Topik: Penyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPrakarya dan Kewirausahaan Kerajinan
Fase / KelasFase E / Kelas 10
TopikPenyempurnaan Desain Ragam Hias Nusantara pada Produk Busana
Alokasi Waktu90 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menyempurnakan sketsa desain ragam hias Nusantara pada produk busana dengan mempertimbangkan prinsip ergonomi dan keindahan visual produk fesyen.
  2. Murid dapat menentukan bahan dan teknik yang paling sesuai untuk mengaplikasikan ragam hias Nusantara pada produk busana berdasarkan hasil uji coba awal.

PETUNJUK UMUM

  • Siapkan sketsa desain ragam hias Nusantara pada produk busana yang sudah kamu buat di pertemuan sebelumnya.
  • Siapkan hasil uji coba bahan dan teknik aplikasi ragam hias yang telah kamu lakukan.
  • Sediakan alat gambar (pensil, penghapus, pensil warna/marker) dan contoh bahan yang akan digunakan.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan penuh perhatian dan jujur sesuai hasil observasi dan analisismu.
  • Jangan ragu untuk berdiskusi dengan teman atau berkonsultasi dengan guru untuk menyempurnakan desainmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Evaluasi dan Penyempurnaan Sketsa Desain

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Sketsa desain busana sebelumnya
  • Pensil dan penghapus
  • Pensil warna atau marker
  • Penggaris
  • Kertas gambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil sketsa desain ragam hias Nusantara pada produk busana yang telah kamu buat sebelumnya.
  2. Amati dengan seksama desain ragam hias tersebut dari aspek keindahan visual dan ergonomi (kenyamanan saat dikenakan).
  3. Gunakan tabel evaluasi untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan desainmu.
  4. Buat sketsa penyempurnaan dengan mempertimbangkan masukan dari evaluasi.
  5. Pastikan ragam hias yang diperbaiki tetap mencerminkan objek budaya Nusantara yang kamu pilih.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel evaluasi desain ragam hias pada produk busanamu!

Ruang tabel jawaban

2. Jelaskan minimal 2 prinsip ergonomi yang kamu pertimbangkan dalam menyempurnakan desain ragam hias pada produk busanamu!

3. Gambarkan sketsa penyempurnaan desain ragam hias Nusantara pada produk busanamu dengan memberikan keterangan pada bagian yang diperbaiki!

Ruang gambar

Untuk pertanyaan 1: Buat tabel dengan 4 kolom (Aspek Evaluasi | Kekuatan | Kelemahan | Rencana Perbaikan) dan minimal 2 baris (Keindahan Visual | Ergonomi/Kenyamanan). Untuk pertanyaan 2: Tulis uraian dalam 1 paragraf atau poin-poin. Untuk pertanyaan 3: Sediakan ruang gambar berukuran minimal setengah halaman A4 dengan ruang untuk keterangan/anotasi.

Kegiatan 2: Analisis Bahan dan Teknik Aplikasi Ragam Hias

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Hasil uji coba bahan dan teknik aplikasi ragam hias
  • Contoh bahan (kain, benang, cat, dll)
  • Catatan hasil uji coba
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan hasil uji coba bahan dan teknik aplikasi ragam hias yang telah kamu lakukan di pertemuan sebelumnya.
  2. Amati dan bandingkan minimal 3 pilihan bahan yang kamu uji coba (contoh: kain katun, sutra, payet, benang bordir, cat tekstil, dll).
  3. Amati juga minimal 2 teknik aplikasi yang kamu coba (contoh: bordir, batik tulis, sablon, aplikasi kain, dll).
  4. Analisis kelebihan dan kekurangan masing-masing dari segi: hasil visual, kemudahan pengerjaan, daya tahan, dan kesesuaian dengan desain busanamu.
  5. Tentukan pilihan terbaik dengan alasan yang jelas berdasarkan hasil analisismu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis perbandingan bahan untuk aplikasi ragam hias!

Ruang tabel jawaban

2. Lengkapi tabel analisis perbandingan teknik aplikasi ragam hias!

Ruang tabel jawaban

3. Berdasarkan hasil analisismu, tentukan kombinasi bahan dan teknik yang PALING SESUAI untuk mengaplikasikan ragam hias Nusantara pada produk busanamu! Jelaskan alasan pilihanmu dengan merujuk pada hasil uji coba dan karakteristik desain busanamu!

Untuk pertanyaan 1 dan 2: Buat tabel dengan 5 kolom (Nama Bahan/Teknik | Hasil Visual | Kemudahan Pengerjaan | Daya Tahan | Kesesuaian dengan Desain) dan minimal 3 baris untuk bahan, 2 baris untuk teknik. Untuk pertanyaan 3: Tulis uraian dalam 1-2 paragraf dengan penjelasan detail dan alasan yang logis.

Kegiatan 3: Finalisasi Desain dan Rencana Produksi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Desain final hasil penyempurnaan
  • Kalkulator
  • Catatan harga bahan dan upah tenaga kerja (bisa dari survei pasar atau internet)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdasarkan hasil evaluasi di Kegiatan 1 dan analisis di Kegiatan 2, finalisasi desain ragam hias pada produk busanamu.
  2. Buat spesifikasi teknis yang jelas untuk memudahkan proses produksi nantinya.
  3. Hitung estimasi biaya dan waktu yang dibutuhkan untuk memproduksi satu unit produk busana dengan ragam hias tersebut.
  4. Identifikasi tantangan yang mungkin muncul saat produksi dan siapkan solusi alternatif.

Pertanyaan:

1. Buat spesifikasi teknis lengkap untuk produk busana dengan ragam hias Nusantara yang telah kamu sempurnakan!

Ruang tabel jawaban

2. Hitung estimasi biaya produksi dan waktu pengerjaan untuk satu unit produk busana dengan ragam hias Nusantara milikmu!

Ruang tabel jawaban

3. Identifikasi minimal 3 tantangan yang mungkin muncul saat proses produksi dan berikan solusi alternatif untuk setiap tantangan tersebut!

4. Menurutmu, apa keunggulan produk busana dengan ragam hias Nusantara yang kamu rancang dibanding produk busana serupa di pasaran? Jelaskan dari sisi desain, kualitas, dan nilai budaya!

Untuk pertanyaan 1: Buat tabel dengan 2 kolom (Komponen Spesifikasi | Keterangan) dengan minimal 8 baris spesifikasi. Untuk pertanyaan 2: Buat tabel dengan 3 kolom (Komponen Biaya | Rincian | Jumlah) dan baris terpisah untuk bahan, tenaga kerja, serta estimasi waktu. Untuk pertanyaan 3 dan 4: Tulis uraian dalam bentuk poin-poin atau paragraf dengan penjelasan yang logis dan realistis.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari dari proses menyempurnakan desain ragam hias Nusantara pada produk busana? Bagaimana proses ini mengubah cara pandangmu tentang perancangan produk fesyen?

2. Jika kamu diberi kesempatan untuk memproduksi dan menjual produk busana dengan ragam hias Nusantara ini, strategi pemasaran apa yang akan kamu gunakan untuk menarik minat konsumen muda agar mencintai produk fesyen berbudaya lokal?

3. Bagaimana kamu bisa menerapkan prinsip ergonomi dan keindahan visual yang sudah kamu pelajari hari ini untuk mengembangkan produk kerajinan fesyen lainnya di masa depan? Berikan satu contoh ide produk!

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.