LKPD PJOK Kelas 9: Menerapkan Kepemimpinan, Kolaborasi, dan Pengambilan Keputusan Kelompok dalam Aktivitas Rangkaian Senam Aerobik
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 9 dengan topik "Menerapkan Kepemimpinan, Kolaborasi, dan Pengambilan Keputusan Kelompok dalam Aktivitas Rangkaian Senam Aerobik".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 9: Menerapkan Kepemimpinan, Kolaborasi, dan Pengambilan Keputusan Kelompok dalam Aktivitas Rangkaian Senam Aerobik
PJOK - Kelas 9
Bab 5 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 9 (Fase D) Topik: Menerapkan Kepemimpinan, Kolaborasi, dan Pengambilan Keputusan Kelompok dalam Aktivitas Rangkaian Senam Aerobik INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Pembagian Peran Kepemimpinan dan Kesepakatan KelompokEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan nama anggota kelompok, peran kepemimpinan/tugas gerak yang disepakati, serta alasan pemilihan peran tersebut! Ruang tabel jawaban 2. Bagaimana kelompok kalian mengambil keputusan saat menentukan 3 gerakan senam aerobik yang akan ditampilkan bersama? Tabel 3 kolom (Nama Murid, Peran dalam Kelompok, Alasan Keputusan) diikuti kolom uraian 4 baris untuk menjelaskan proses musyawarah pengambilan keputusan kelompok. Kegiatan 2: Kolaborasi Praktik Gerak Berirama dan Solusi Hambatan BersamaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan latihan kelompok, sebutkan 1 kendala koordinasi/kekompakan gerak yang muncul dan bagaimana keputusan kelompok yang diambil bersama untuk mengatasinya! 2. Beri tanda centang (✓) pada lembar observasi kolaborasi kelompok berikut sesuai hasil praktik yang kalian jalankan! Ruang tabel jawaban Kolom uraian 5 baris untuk penjelasan kendala dan keputusan solusi, dilanjutkan tabel checklist observasi kolaborasi dengan kolom (Pernyataan Indikator Kolaborasi, Keterlaksanaan [Ya/Tidak], Catatan Singkat). Kegiatan 3: Evaluasi Penerapan Kepemimpinan dan Keputusan KelompokEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tindakan konkret apa yang ditunjukkan oleh pemimpin kelompok ketika ada teman yang kehilangan ritme atau salah langkah saat bergerak bersama? 2. Bagaimana keputusan bersama yang kalian sepakati sejak awal berkontribusi terhadap keberhasilan kelompok dalam menyelesaikan seluruh rangkaian gerak aerobik? 2 area jawaban uraian terstruktur masing-masing berkapasitas 3-4 baris catatan evaluasi kelompok. REFLEKSI1. Apa hal paling bermakna yang kamu pelajari tentang memimpin atau dipimpin oleh teman saat melakukan senam aerobik hari ini? 2. Bagaimana caramu tetap menghargai keputusan kelompok meskipun usulan gerakan pribadimu tidak terpilih dalam rangkaian senam? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.