LKPD PJOK Kelas 8: Menjelaskan Reaksi Tubuh terhadap Berbagai Tingkat Intensitas Aktivitas Jasmani di Lingkungan Alam
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 8 dengan topik "Menjelaskan Reaksi Tubuh terhadap Berbagai Tingkat Intensitas Aktivitas Jasmani di Lingkungan Alam".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 8: Menjelaskan Reaksi Tubuh terhadap Berbagai Tingkat Intensitas Aktivitas Jasmani di Lingkungan Alam
PJOK - Kelas 8
Bab 5 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menjelaskan Reaksi Tubuh terhadap Berbagai Tingkat Intensitas Aktivitas Jasmani di Lingkungan Alam INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Respon Tubuh: Mengenali Tanda Intensitas GerakEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel perbandingan reaksi tubuh berdasarkan intensitas aktivitas jasmani (Rendah: jalan santai, Sedang: jalan cepat di tanjakan, Tinggi: lari lintas alam) dengan menjelaskan kondisi denyut nadi, pernapasan, serta suhu tubuh dan keringat! Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom dan 4 baris. Kolom 1: Tingkat Intensitas & Bentuk Gerak; Kolom 2: Reaksi Denyut Jantung / Nadi; Kolom 3: Reaksi Frekuensi Pernapasan; Kolom 4: Reaksi Suhu Tubuh & Keringat. Baris 1: Intensitas Rendah (Jalan Santai); Baris 2: Intensitas Sedang (Jalan Cepat Menanjak); Baris 3: Intensitas Tinggi (Lari Lintas Alam). Kegiatan 2: Analisis Ilmiah: Mengapa Tubuh Bereaksi Demikian?Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan mengapa denyut jantung dan frekuensi pernapasan meningkat secara drastis ketika seseorang beralih dari jalan santai ke lari cepat menanjak di lingkungan alam! 2. Jelaskan mengapa tubuh memproduksi lebih banyak keringat dan kulit terasa memerah saat beraktivitas jasmani dengan intensitas sedang hingga tinggi di bawah paparan lingkungan alam! Kolom uraian teks bergaris (masing-masing 4-6 baris) dengan sub-judul Nomor 1 (Mekanisme Jantung & Paru-Paru) dan Nomor 2 (Mekanisme Pengeluaran Keringat & Suhu Tubuh). Kegiatan 3: Studi Kasus Lingkungan: Penjelasan Respon Tubuh pada Jalur TrekkingEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan narasi studi kasus di atas, jelaskan perubahan tingkat intensitas aktivitas yang dialami Riko serta uraikan secara rinci minimal 3 reaksi tubuh yang menandakan bahwa Riko telah berpindah ke tingkat intensitas tinggi! Format uraian terstruktur: Bagian A untuk Penjelasan Perubahan Intensitas (1 paragraf ringkas), Bagian B untuk Penjelasan 3 Rincian Reaksi Tubuh (dalam bentuk poin-poin bernomor). REFLEKSI1. Reaksi tubuh apa yang paling cepat kamu rasakan ketika intensitas gerakanmu di alam terbuka mulai meningkat? 2. Mengapa mengenali tanda dan reaksi tubuh (seperti napas dan detak jantung) sangat penting saat beraktivitas jasmani di lingkungan alam? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.