LKPD PJOK Kelas 8: Prinsip Fair Play dan Penerapannya dalam Permainan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran PJOK kelas 8 dengan topik "Prinsip Fair Play dan Penerapannya dalam Permainan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 8: Prinsip Fair Play dan Penerapannya dalam Permainan
PJOK - Kelas 8
Bab 4 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 8 (Fase D) Topik: Prinsip Fair Play dan Penerapannya dalam Permainan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Detektif Fair Play: Mengamati dan Menganalisis Situasi PermainanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi A: Seorang pemain basket terjatuh dan cedera, tetapi wasit tidak melihat. Lawan yang menyebabkan kejatuhan segera menghentikan permainan dan membantu pemain yang terjatuh, meskipun timnya sedang dalam posisi menyerang. Apakah situasi ini mencerminkan fair play? Jelaskan prinsip apa yang diterapkan! 2. Situasi B: Dalam permainan sepak bola, seorang pemain dengan sengaja menjegal kaki lawan ketika wasit tidak melihat. Timnya mencetak gol dari situasi tersebut. Apakah ini fair play? Apa yang seharusnya dilakukan pemain tersebut? 3. Situasi C: Keputusan wasit dianggap merugikan tim kamu dalam permainan bola voli. Beberapa teman satu tim protes keras dan berteriak pada wasit. Bagaimana seharusnya sikap yang mencerminkan fair play dalam situasi ini? 4. Lengkapi tabel analisis berikut untuk Situasi D (guru akan memberikan satu situasi tambahan): Identifikasi perilaku, prinsip fair play yang dilanggar/diterapkan, dan dampaknya pada permainan. Ruang tabel jawaban Jawab pertanyaan 1-3 dalam bentuk uraian (minimal 3 kalimat). Untuk pertanyaan 4, buat tabel dengan 3 kolom: Perilaku yang Diamati | Prinsip Fair Play | Dampak pada Permainan Kegiatan 2: Praktik Fair Play: Bermain dengan Sportif 👥Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 5 contoh perilaku fair play yang muncul selama permainan berlangsung (diamati oleh pengamat atau dialami sendiri). 2. Ceritakan satu situasi dalam permainan di mana kamu atau temanmu harus membuat keputusan yang menguji fair play. Apa yang dipilih dan mengapa? 3. Lengkapi tabel refleksi kelompok: Apa kekuatan tim dalam menerapkan fair play? Apa yang perlu diperbaiki? Bagaimana cara memperbaikinya? Ruang tabel jawaban 4. Bagaimana perasaanmu ketika semua pemain menerapkan fair play dalam permainan? Bandingkan dengan pengalaman bermain yang kurang sportif. Jawab pertanyaan 1, 2, 4 dalam bentuk uraian. Untuk pertanyaan 3, buat tabel dengan 3 kolom: Kekuatan Tim | Yang Perlu Diperbaiki | Cara Memperbaiki (masing-masing minimal 2 poin) Kegiatan 3: Fair Play dalam Kehidupan: Menghubungkan Olahraga dan KeseharianEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Identifikasi 4 prinsip fair play (kejujuran, sportivitas, menghormati orang lain, pengendalian diri). Untuk setiap prinsip, berikan contoh penerapannya dalam olahraga DAN dalam kehidupan sehari-hari di luar olahraga. Ruang tabel jawaban 2. Buatlah komitmen pribadi: Tuliskan 3 sikap fair play yang akan kamu terapkan dalam satu minggu ke depan, baik dalam olahraga maupun kehidupan sehari-hari. Jelaskan mengapa kamu memilih ketiga sikap tersebut. 3. Menurut pengalamanmu, mengapa fair play penting tidak hanya dalam olahraga tetapi juga dalam membangun hubungan dengan orang lain? Berikan minimal 3 alasan disertai contoh. Untuk pertanyaan 1, buat tabel dengan 3 kolom: Prinsip Fair Play | Contoh dalam Olahraga | Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari (4 baris). Pertanyaan 2 dan 3 dijawab dalam bentuk uraian (minimal 5 kalimat per pertanyaan). Sisakan ruang untuk menggambar poster atau mind map sederhana di bagian bawah lembar. REFLEKSI1. Apa hal paling berkesan yang kamu pelajari hari ini tentang fair play? 2. Bagaimana pengalaman mempraktikkan fair play dalam permainan tadi mengubah cara pandangmu tentang olahraga dan kehidupan? 3. Tantangan apa yang kamu hadapi dalam menerapkan fair play, dan bagaimana kamu bisa mengatasinya di masa depan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.