LKPD PJOK Kelas 8: Memperagakan Strategi Gerak Bertahan untuk Meningkatkan Capaian Keterampilan Gerak dalam Situasi Permainan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memperagakan strategi gerak yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan capaian keterampilan gerak dalam situasi permainan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai aktivitas pembelajaran dan lakukan pemanasan secara dinamis.
• Bekerjasamalah dalam kelompok kecil dan gunakan lembar kerja ini untuk memandu peragaan strategi gerak bertahan.
• Lakukan setiap peragaan gerak dengan sungguh-sungguh, berkesadaran terhadap posisi kawan, lawan, dan bola di lapangan.
• Gunakan format lembar pengamatan dan pencatatan yang tersedia untuk memantau keberhasilan peragaan gerak bertahan timmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Peragaan Gerak Bertahan 1 Lawan 1 (Menutup Ruang)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Bola (bola basket/sepak bola/bola tangan)
• Cone/pembatas area
• Peluit
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah pasangan bersama satu rekan: 1 murid sebagai penyerang (menguasai bola/bergerak maju) dan 1 murid sebagai pemain bertahan.
2. Pemain bertahan memperagakan strategi menutup jalur gerak dan ruang tembak lawan di area selebar 3x5 meter.
3. Lakukan peragaan secara bergantian sebanyak 3 kali percobaan untuk setiap murid.
4. Amati dan catat keberhasilan peragaan strategi gerak bertahan menutup ruang pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan peragaan gerak bertahan 1 lawan 1 yang telah dilakukan, catatlah hasil peragaan strategi gerak menutup ruang gerak lawan (berhasil membatasi ruang atau lawan berhasil melewati) pada 3 kali giliran bertahan!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 'Percobaan ke-', Kolom 2 'Tindakan Peragaan Gerak Bertahan', Kolom 3 'Hasil Capaian Gerak (Berhasil Menutup Ruang / Lawan Lolos)'.

Kegiatan 2: Peragaan Strategi Gerak Bertahan Tim Kecil (Situasi 3 Lawan 3)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Bola permainan
• Rompi pembeda/bibs (2 warna berbeda)
• Cone/tiang sasaran
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dalam tim berisi 3 orang, lalu hadapi tim lawan berjumlah 3 orang di area setengah lapangan.
2. Peragakan strategi gerak bertahan kolektif: menjaga lawan terdekat, memotong jalur operan (intercept), dan menutup akses ke area gawang/ring sasaran.
3. Lakukan permainan mini bertahan-menyerang selama 2 x 5 menit.
4. Catat peragaan strategi bertahan yang dipraktikkan timmu dan sebutkan bagaimana peragaan tersebut memengaruhi keterampilan gerak bertahan tim.

Pertanyaan:

1. Tuliskan bentuk peragaan strategi gerak bertahan yang kelompokmu terapkan saat situasi permainan 3 lawan 3 serta pengaruhnya terhadap capaian keterampilan gerak tim!

Kolom uraian teks minimal 2-3 kalimat yang mendeskripsikan bentuk peragaan strategi gerak bertahan dan capaian keterampilan gerak yang dihasilkan.

Kegiatan 3: Simulasi Penerapan Penyesuaian Strategi Gerak Bertahan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Bola permainan
• Rompi tim
• Cone penanda
• Stopwatch

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan situasi permainan 4 lawan 4 dengan kondisi khusus: tim lawan mengubah taktik serangan menjadi lebih cepat atau melebar.
2. Peragakan penyesuaian strategi gerak bertahan secara langsung di lapangan (misalnya: merapatkan formasi ke tengah atau menekan lawan lebih awal).
3. Evaluasi efektivitas peragaan gerak penyesuaian tersebut dalam membatasi pencapaian angka oleh lawan.
4. Lakukan pendinginan bersama, dilanjutkan pengisian lembar kerja dan sesi refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Jelaskan bagaimana timmu memperagakan penyesuaian strategi gerak bertahan ketika penyerang lawan mengubah pola serangannya dalam permainan mini!

Kolom uraian deskriptif terstruktur (Situasi Serangan Lawan -> Bentuk Penyesuaian Peragaan Gerak Bertahan -> Hasil Peragaan).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu dan rekan tim saat berhasil memperagakan strategi gerak bertahan yang menghentikan serangan lawan?

2. Gerak bertahan mana yang paling efektif meningkatkan kemampuanmu dalam membaca arah gerak permainan hari ini?

3. Apa hal yang perlu kamu tingkatkan pada peragaan gerak kakimu agar strategi bertahan pada pertemuan berikutnya berjalan lebih optimal?