LKPD PJOK Kelas 8: Membuktikan Strategi Gerak Penjagaan Daerah Dibandingkan Penjagaan Satu Lawan Satu yang Paling Efektif dalam Situasi Gerak Berbeda
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 8 dengan topik "Membuktikan Strategi Gerak Penjagaan Daerah Dibandingkan Penjagaan Satu Lawan Satu yang Paling Efektif dalam Situasi Gerak Berbeda".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 8: Membuktikan Strategi Gerak Penjagaan Daerah Dibandingkan Penjagaan Satu Lawan Satu yang Paling Efektif dalam Situasi Gerak Berbeda
PJOK - Kelas 8
Bab 1 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 8 (Fase D) Topik: Membuktikan Strategi Gerak Penjagaan Daerah Dibandingkan Penjagaan Satu Lawan Satu yang Paling Efektif dalam Situasi Gerak Berbeda INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Uji Coba Lapangan: Simulasi Penjagaan Daerah vs Satu Lawan SatuEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel pembuktian hasil simulasi gerak pertahanan di bawah ini berdasarkan hasil praktik yang telah kalian lakukan! Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom dan 3 baris: Kegiatan 2: Membuktikan Efektivitas Strategi Gerak Berdasarkan Data LapanganEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan data uji coba pada Situasi 1 (lawan mengalirkan bola dengan operan cepat dan menyebar luas), strategi gerak manakah yang terbukti paling efektif? Sertakan bukti gerak nyata yang terjadi di lapangan! 2. Berdasarkan data uji coba pada Situasi 2 (lawan memiliki satu pemain penyerang kunci yang sangat lincah dan dominan), strategi gerak manakah yang terbukti paling efektif? Sertakan bukti gerak nyata yang terjadi di lapangan! Tuliskan jawaban uraian berupa pernyataan kesimpulan strategi terpilih dan 2 poin bukti nyata dari hasil uji gerak pada kotak jawaban yang disediakan. Kegiatan 3: Penyusunan Keputusan Strategi Gerak dalam Situasi BaruEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dalam situasi lawan mengulur waktu dengan operan santai di area mereka sendiri, buktikan apakah strategi Penjagaan Satu Lawan Satu atau Penjagaan Daerah yang paling efektif untuk segera merebut bola! Tuliskan hasil diskusi kelompok berupa pilihan strategi gerak dan 2 argumen pembuktian gerak pada lembar diskusi. REFLEKSI1. Bagaimana caramu dan kelompokmu membuktikan secara objektif bahwa suatu strategi gerak benar-benar bekerja lebih efektif di lapangan? 2. Pelajaran apa yang kamu peroleh tentang pentingnya menyesuaikan strategi gerak dengan situasi gerak lawan yang berbeda? 3. Tindakan gerak apa yang akan kamu ubah di pertandingan berikutnya jika strategi pertahanan yang diterapkan timmu tidak berjalan efektif? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.