LKPD PJOK Kelas 7: Latihan Kebugaran Jasmani Terkait Kesehatan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran PJOK kelas 7 dengan topik "Latihan Kebugaran Jasmani Terkait Kesehatan". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 7: Latihan Kebugaran Jasmani Terkait Kesehatan
PJOK - Kelas 7
Bab 5 - Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 7 (Fase D) Topik: Latihan Kebugaran Jasmani Terkait Kesehatan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Pemetaan Komponen Kebugaran JasmaniEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut tentang komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan! Ruang tabel jawaban 2. Dari kelima komponen tersebut, manakah yang paling sering kamu latih dalam kehidupan sehari-hari? Jelaskan alasanmu! 3. Mengapa kelima komponen ini disebut 'terkait dengan kesehatan'? Apa hubungannya dengan tubuh yang sehat? Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 4 kolom (Nama Komponen, Definisi Singkat, Contoh Aktivitas, Manfaat) dan 5 baris untuk setiap komponen. Untuk pertanyaan 2-3: Tulis uraian minimal 3-5 kalimat pada tempat yang disediakan. Kegiatan 2: Praktik Latihan Kebugaran JasmaniEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pengamatan praktik latihan berikut! Ruang tabel jawaban 2. Latihan mana yang paling mudah dan paling sulit bagimu? Mengapa? 3. Bagaimana kamu dan kelompokmu menerapkan sikap mandiri dan gotong royong selama praktik? Berikan contoh konkret! Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 4 kolom (Jenis Latihan, Komponen yang Dilatih, Prosedur Singkat, Reaksi Tubuh yang Dirasakan) dan 5 baris untuk setiap latihan. Untuk pertanyaan 2-3: Tulis uraian minimal 4-6 kalimat. Kegiatan 3: Merancang Program Kebugaran PribadiEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah jadwal program latihan kebugaran pribadi untuk 1 minggu (Senin-Minggu)! Ruang tabel jawaban 2. Dari program yang kamu buat, komponen mana yang menjadi prioritas untuk ditingkatkan? Mengapa? 3. Bagaimana kamu akan mengevaluasi keberhasilan program latihanmu? Sebutkan indikator konkret yang bisa kamu ukur! Untuk pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Hari, Jenis Latihan & Durasi/Repetisi, Komponen yang Dilatih) dan 7 baris untuk setiap hari. Untuk pertanyaan 2-3: Tulis uraian minimal 4-5 kalimat dengan penjelasan yang spesifik. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari tentang kebugaran jasmani hari ini? 2. Bagaimana kamu merasakan perubahan pada tubuhmu setelah melakukan latihan kebugaran? Apakah ada bagian tubuh yang terasa berbeda? 3. Menurutmu, mengapa penting untuk melatih semua komponen kebugaran jasmani, bukan hanya satu atau dua komponen saja? Kaitkan dengan kehidupan sehari-harimu sebagai pelajar! |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.