LKPD PJOK Kelas 7: Menginvestigasi Modifikasi Peraturan Lapangan dan Waktu yang Mendukung Fair Play dalam Permainan Beregu

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menginvestigasi modifikasi peraturan yang mendukung fair play dan partisipasi inklusif dalam aktivitas jasmani beregu

PETUNJUK UMUM

• Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4–5 orang murid.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan investigasi secara teliti sebelum melakukan simulasi dan diskusi.
• Lakukan pengamatan langsung saat simulasi modifikasi peraturan berlangsung secara bergantian.
• Tuliskan hasil investigasi kelompok pada format tabel dan ruang jawaban yang telah disediakan.
• Utamakan sikap saling menghargai pendapat dan kerja sama saat berdiskusi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Investigasi 1: Pengaruh Modifikasi Dimensi Lapangan terhadap Partisipasi Inklusif

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Cone/pembatas lapangan
• Bola tangan atau bola voli
• Peluit
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan simulasi mini permainan oper-tangkap bola beregu (5 lawan 5) dalam 2 kondisi lapangan: Lapangan Standar Penuh (Kondisi A) dan Lapangan Dipersempit/Dibagi Zona Khusus (Kondisi B).
2. Amati keterlibatan seluruh anggota tim, terutama teman yang bergerak lebih lambat atau jarang mendapat bola pada kedua kondisi tersebut.
3. Diskusikan perbedaan keterlibatan pemain dan catat hasil investigasi kalian ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan simulasi mini permainan, bandingkan keterlibatan seluruh anggota tim pada Kondisi A (lapangan standar luas) dan Kondisi B (lapangan dengan pembagian zona gerak)! Tuliskan hasil investigasi kalian pada tabel perbandingan.

2. Bagaimana modifikasi pembagian zona lapangan dapat mencegah dominasi pemain tertentu dan mewujudkan partisipasi inklusif bagi seluruh anggota regu?

Tabel 2 kolom: Kolom 1 (Kondisi Lapangan: Lapangan Penuh vs Lapangan Berzona), Kolom 2 (Hasil Investigasi Keterlibatan Anggota Tim). Di bawahnya sediakan 4 baris bergaris untuk penjelasan uraian nomor 2.

Kegiatan 2: Investigasi 2: Pengaruh Modifikasi Batasan Waktu Penguasaan Bola terhadap Fair Play

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Stopwatch/pengukur waktu
• Bola
• Rompi tim/penanda regu

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan simulasi mini permainan lanjutan dengan menguji 2 aturan waktu: Aturan Waktu Bebas (pemain bebas memegang bola selama mungkin) dan Aturan Waktu Terbatas (maksimal memegang bola 5 detik sebelum wajib dioper).
2. Amati apakah terjadi kecurangan, penguluran waktu secara sengaja, atau monopoli permainan pada masing-masing aturan.
3. Investigasi bagaimana batasan waktu tersebut mendorong terciptanya fair play dan peluang yang adil bagi regu lawan maupun kawan.

Pertanyaan:

1. Identifikasi dampak dari aturan 'waktu bebas' versus aturan 'maksimal memegang bola 5 detik' terhadap perilaku fair play pemain saat bertanding!

2. Mengapa penerapan batas waktu penguasaan bola dapat dikategorikan sebagai modifikasi yang mendukung fair play dalam permainan beregu?

Tabel 2 baris x 2 kolom: Baris 1 (Aturan Waktu Bebas), Baris 2 (Aturan Waktu Maksimal 5 Detik) dengan kolom Deskripsi Perilaku Pemain & Indikator Fair Play. Disediakan 4 baris bergaris untuk uraian nomor 2.

Kegiatan 3: Investigasi 3: Perumusan Rekomendasi Modifikasi Lapangan dan Waktu Terpadu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja LKPD
• Papan jalan/alas tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama kelompok hasil temuan dari Investigasi 1 (lapangan) dan Investigasi 2 (waktu).
2. Susun satu usulan paket modifikasi aturan (gabungan aturan lapangan dan durasi waktu) yang terbukti paling ampuh mewujudkan permainan beregu yang fair play sekaligus inklusif bagi teman dengan kemampuan gerak beragam.
3. Presentasikan temuan kelompok di hadapan kelas, lalu selesaikan refleksi dan penutup kegiatan.

Pertanyaan:

1. Rancanglah 1 paket modifikasi aturan terpadu (memuat modifikasi ukuran/zona lapangan dan modifikasi batasan waktu) beserta alasan investigatif mengapa paket aturan tersebut menjamin fair play dan partisipasi inklusif!

Sediakan kotak bagan/kolom rancangan: (1) Nama Usulan Paket Modifikasi, (2) Aturan Lapangan yang Diubah, (3) Aturan Waktu yang Diterapkan, (4) Bukti/Alasan Terwujudnya Fair Play dan Partisipasi Inklusif.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika bermain dalam aturan yang dimodifikasi dibandingkan aturan konvensional yang sering didominasi pemain tertentu?

2. Modifikasi aturan manakah (lapangan atau waktu) yang menurutmu paling berdampak nyata membuat semua teman di kelompokmu merasa dihargai dan ikut bermain aktif?

3. Sikap apa yang perlu kamu dan timmu pertahankan agar aturan fair play dapat berjalan dengan konsisten di setiap permainan beregu?