LKPD PJOK Kelas 7: Menerapkan Kepemimpinan dan Kolaborasi di dalam Berbagai Aktivitas Jasmani
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 7 dengan topik "Menerapkan Kepemimpinan dan Kolaborasi di dalam Berbagai Aktivitas Jasmani".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 7: Menerapkan Kepemimpinan dan Kolaborasi di dalam Berbagai Aktivitas Jasmani
PJOK - Kelas 7
Bab 3 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menerapkan Kepemimpinan dan Kolaborasi di dalam Berbagai Aktivitas Jasmani INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Pembagian Peran dan Kesepakatan KepemimpinanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan pembagian peran anggota dalam kelompokmu serta tindakan nyata kepemimpinan atau kolaborasi yang harus ditunjukkan oleh masing-masing peran saat aktivitas jasmani berlangsung! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Nama Anggota & Peran yang Dijalankan), Kolom 2 (Tindakan Nyata Kepemimpinan yang Diterapkan), Kolom 3 (Tindakan Nyata Kolaborasi yang Diterapkan). Kegiatan 2: Praktik Tantangan Gerak Berantai: Menerapkan Kolaborasi dan KepemimpinanEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tindakan kepemimpinan apa saja yang secara nyata diterapkan oleh pemimpin kelompokmu saat memandu tim melintasi rintangan gerak berantai? 2. Bagaimana bentuk kolaborasi nyata yang diterapkan oleh seluruh anggota tim ketika menghadapi rintangan atau bola hampir jatuh? Nomor 1: Isian uraian terstruktur (3–4 baris). Nomor 2: Isian paragraf deskriptif tindakan kolaborasi (4–5 baris). Kegiatan 3: Evaluasi Penerapan Kepemimpinan dan Kolaborasi GerakEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 2 (dua) keberhasilan tim dalam menerapkan kepemimpinan dan 2 (dua) keberhasilan dalam menerapkan kolaborasi selama aktivitas jasmani tadi! Format daftar butir: Bagian A (2 butir keberhasilan penerapan kepemimpinan), Bagian B (2 butir keberhasilan penerapan kolaborasi). REFLEKSI1. Apa perasaanmu ketika harus memimpin atau mengikuti arahan teman saat melakukan aktivitas jasmani berkelompok? 2. Tindakan kolaborasi apa yang paling membantu kelompokmu menyelesaikan tantangan gerak hari ini? 3. Bagaimana caramu menerapkan sikap saling menghargai dan memimpin secara adil pada aktivitas jasmani berikutnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.