LKPD PJOK Kelas 7: Mentransfer Keterampilan Gerak Berdasarkan Umpan Balik Guru dan Teman ke dalam Permainan Bola Tangan 4 vs 4
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 7 dengan topik "Mentransfer Keterampilan Gerak Berdasarkan Umpan Balik Guru dan Teman ke dalam Permainan Bola Tangan 4 vs 4".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 7: Mentransfer Keterampilan Gerak Berdasarkan Umpan Balik Guru dan Teman ke dalam Permainan Bola Tangan 4 vs 4
PJOK - Kelas 7
Bab 1 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 7 (Fase D) Topik: Mentransfer Keterampilan Gerak Berdasarkan Umpan Balik Guru dan Teman ke dalam Permainan Bola Tangan 4 vs 4 INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Permainan Pembuka dan Penerimaan Umpan Balik (Babak 1)Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 2 catatan umpan balik yang kamu terima dari guru atau rekan pengamat terkait keterampilan gerak melempar/menangkapmu pada Babak 1! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan umpan balik di atas, keterampilan gerak penyesuaian apa yang harus segera kamu transfer ke dalam situasi permainan berikutnya agar operan tidak mudah dipotong lawan? Tabel 2 kolom untuk Pertanyaan 1: Kolom 1 (Sumber Umpan Balik: Guru/Teman), Kolom 2 (Catatan Umpan Balik Gerak). Kotak uraian 3-4 baris untuk Pertanyaan 2. Kegiatan 2: Transfer Keterampilan Gerak dalam Permainan Bola Tangan 4 vs 4 (Babak 2)Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel evaluasi transfer gerak berikut untuk mengidentifikasi keberhasilan transfer keterampilan gerak ke dalam permainan Babak 2! Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom: Kolom 1 (Situasi Permainan Bola), Kolom 2 (Umpan Balik yang Diterima), Kolom 3 (Bentuk Keterampilan Gerak yang Ditransfer), Kolom 4 (Hasil/Efektivitas Gerak). Kegiatan 3: Verifikasi dan Penerapan Transfer Gerak Antarpermainan BolaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bagaimanakah cara mentransfer keterampilan melempar dan menangkap bola berdasarkan umpan balik kecepatan serta ketepatan ruang ke dalam situasi permainan bola lain seperti bola basket? Uraian terstruktur 4-5 baris yang memuat transfer gerak spesifik melempar dan menangkap. REFLEKSI1. Apakah kamu merasa terbantu oleh umpan balik yang diberikan teman atau guru ketika melakukan keterampilan gerak dalam permainan tadi? Mengapa? 2. Kesulitan apa yang paling kamu rasakan saat harus segera mengubah/mentransfer teknik melempar atau menangkap di tengah permainan yang bertempo cepat? 3. Langkah apa yang akan kamu lakukan pada latihan berikutnya agar lebih cepat mentransfer umpan balik ke dalam gerak nyata? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.