LKPD PJOK Kelas 7: Menerapkan Keterampilan Gerak Dasar Melempar dan Menangkap Dada serta Atas Kepala Berpasangan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 7 dengan topik "Menerapkan Keterampilan Gerak Dasar Melempar dan Menangkap Dada serta Atas Kepala Berpasangan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 7: Menerapkan Keterampilan Gerak Dasar Melempar dan Menangkap Dada serta Atas Kepala Berpasangan
PJOK - Kelas 7
Bab 1 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menerapkan Keterampilan Gerak Dasar Melempar dan Menangkap Dada serta Atas Kepala Berpasangan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Penerapan Lemparan dan Tangkapan Setinggi Dada Berpasangan (Chest Pass)Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan praktik lempar-tangkap setinggi dada berpasangan pada jarak 3 meter dan 5 meter, berapa kali bola berhasil ditangkap tepat tanpa jatuh dari total 15 kesempatan melempar pada masing-masing jarak? Tuliskan hasilnya pada tabel yang tersedia! Ruang tabel jawaban 2. Saat menerapkan lemparan dada berpasangan pada jarak 5 meter, penyesuaian gerak melempar apa yang kamu dan pasanganmu lakukan agar bola tetap terarah tepat setinggi dada pasangan dan mudah ditangkap? Tabel 2 kolom (Jarak Operan: 3 meter & 5 meter; Jumlah Tangkapan Berhasil dari 15 Lemparan) dan 3 baris uraian penyesuaian gerak melempar. Kegiatan 2: Penerapan Lemparan dan Tangkapan Atas Kepala Berpasangan (Overhead Pass)Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel catatan penerapan gerak melempar dan menangkap atas kepala berpasangan: tuliskan jumlah lemparan melambung yang berhasil ditangkap di atas kepala dan tuliskan kendala yang dialami saat menangkap! Ruang tabel jawaban 2. Bagaimana posisi kedua tangan dan jari-jarimu ketika menerapkan teknik menangkap bola atas kepala agar bola tidak terlepas atau membentur wajah? Tabel 2 kolom (Kategori: Jumlah Tangkapan Berhasil dari 15 Lemparan & Kendala Gerak) serta 3 baris uraian posisi tangan dan jemari saat menangkap. Kegiatan 3: Penerapan Variasi Gerak Lempar-Tangkap Berpasangan Dinamis Serta Refleksi dan PenutupEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan jumlah capaian reli/operan berpasangan terbanyak tanpa jatuh yang berhasil kamu dan pasanganmu lakukan saat menerapkan kombinasi lempar-tangkap dada dan atas kepala secara dinamis! 2. Ketika bergerak menyamping atau maju-mundur, bagaimana kamu dan pasanganmu mengoordinasikan waktu melempar dan kesiapan menangkap agar operan berhasil masuk ke sasaran tangkapan? 1 baris isian angka rekor operan dan 4 baris uraian koordinasi gerak melempar-menangkap dinamis. REFLEKSI1. Dari dua jenis lemparan berpasangan (dada dan atas kepala), jenis operan mana yang paling konsisten berhasil kamu terapkan bersama pasangan? Apa yang memudahkannya? 2. Bagaimana rasa saling percaya dan komunikasi gerak dengan pasangan membantumu menangkap bola secara tepat tanpa terjatuh? 3. Apa perbaikan gerak melempar atau menangkap yang perlu kamu lakukan pada pertemuan berikutnya agar operan berpasangan semakin stabil? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.