LKPD PJOK Kelas 6: Mentransfer Strategi Gerak Membuka Ruang ke dalam Permainan Operan Bola

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mentransfer strategi gerak yang sudah dikuasai ke dalam berbagai situasi gerak yang berbeda

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai aktivitas pembelajaran gerak.
• Gunakan pakaian olahraga lengkap dan sepatu olahraga yang nyaman dan aman.
• Bentuk kelompok kecil beranggotakan 4-5 orang sesuai arahan guru.
• Lakukan pemanasan gerak dinamis bersama kelompokmu.
• Baca petunjuk setiap tantangan gerak dengan saksama dan terapkan strategi membuka ruang secara aktif di lapangan.
• Catat hasil transfer strategi gerak kelompokmu pada lembar kerja yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Awal: Mengidentifikasi dan Mempraktikkan Strategi Membuka Ruang

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Bola tangan mini/bola voli spons (1 per kelompok)
• Cone/kerucut penanda area (4 buah per kelompok)
• Rompi penanda regu
• Peluit dan stopwatch

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan permainan operan bola sederhana (3 lawan 1) di dalam area berukuran 6 x 6 meter menggunakan bola tangan mini.
2. Pemain penyerang (3 orang) bertugas saling mengoper bola tanpa direbut oleh 1 orang penjaga.
3. Pemain tanpa bola WAJIB bergerak mencari dan menciptakan ruang kosong agar teman yang memegang bola memiliki jalur operan yang bebas penjagaan.
4. Lakukan permainan selama 10 menit, lalu amati bersama kelompok cara bergerak membuka ruang yang paling berhasil.
5. Tuliskan hasil pengamatan transfer gerak membuka ruang kelompokmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan permainan 3 lawan 1, bagaimana cara pemain tanpa bola melakukan transfer gerak membuka ruang agar temannya dapat mengoper bola dengan aman?

2. Lengkapi tabel analisis situasi gerak berikut mengenai kapan dan ke mana pemain harus mentransfer strategi gerak membuka ruang!

Tuliskan jawaban nomor 1 pada 2-3 baris uraian singkat. Untuk nomor 2, isi tabel 2 kolom: Kolom 1 (Situasi Gerak Lawan), Kolom 2 (Tindakan Transfer Gerak Membuka Ruang).

Kegiatan 2: Tantangan Transfer Ajaib: Menerapkan Membuka Ruang ke Situasi Permainan Baru

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Bola basket mini atau bola tangan (1 per kelompok)
• Cone pembatas lingkaran
• Keranjang sasaran/hula hoop di tengah area (1 buah)
• Rompi pemain

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan berpindah ke situasi permainan baru yang berbeda: Permainan Operan Bola Sasaran Lingkaran (4 lawan 2).
2. Situasi berbeda: Area permainan berbentuk lingkaran dengan diameter 10 meter. Di tengah lingkaran terdapat keranjang sasaran. Regu penyerang harus mengoper bola minimal 4 kali sebelum memasukkan bola ke keranjang, sementara 2 penjaga berusaha memotong bola.
3. Terapkan (transfer) strategi gerak membuka ruang yang sudah dikuasai pada Kegiatan 1 ke dalam situasi gerak baru yang melingkar ini.
4. Praktikkan permainan selama 15 menit bergantian peran antaranggota tim.
5. Diskusikan bagaimana kelompokmu mentransfer dan menyesuaikan gerak membuka ruang pada lapangan lingkaran.

Pertanyaan:

1. Situasi permainan berubah dari area kotak 3 lawan 1 menjadi area lingkaran 4 lawan 2 dengan keranjang target. Tuliskan 2 bentuk penyesuaian gerak membuka ruang yang kelompokmu transfer ke situasi permainan baru ini!

2. Bandingkan penerapan strategi membuka ruang di situasi kotak (Kegiatan 1) dengan situasi lingkaran (Kegiatan 2). Apa persamaan strategi gerak dasar yang tetap kamu gunakan di kedua situasi tersebut?

Tuliskan jawaban pada kolom uraian yang disediakan dengan poin-poin yang jelas dan terstruktur.

Kegiatan 3: Uji Transfer Cepat: Bermain Operan Bola Situasi Bebas dan Mengamati Keberhasilan Transfer

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Bola operan (bola voli busa/bola sepak mini)
• Cone garis batas lapangan
• Rompi dua warna berbeda
• Lembar kerja dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan gim mini operan bola tangkap 4 lawan 4 di lapangan terbuka berukuran 12 x 8 meter dengan 2 gawang garis di kedua ujung.
2. Target kelompok: Berhasil melakukan operan beruntun minimal 5 kali dengan mentransfer strategi membuka ruang saat transisi bergerak maju ke arah gawang garis lawan.
3. Amati anggota kelompokmu saat melakukan transfer gerak membuka ruang dalam situasi pertandingan sebenarnya ini.
4. Setelah bermain selama 15 menit, lakukan pendinginan bersama guru.
5. Lengkapi lembar observasi transfer gerak kelompok berikut ini.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) dan tuliskan bukti pelaksanaan transfer gerak membuka ruang kelompokmu pada tabel pengamatan situasi gerak berikut: (a) Berpindah ke area kosong saat teman terkepung, (b) Berlari menyilang/diagonal memecah penjagaan lawan, (c) Menjaga jarak antar-rekan agar ruang gerak tetap terbuka lebar.

Isi lembar tabel 4 kolom: No, Aspek Transfer Strategi Gerak Membuka Ruang, Terlaksana (Ya/Belum), Catatan Bukti Gerak Nyata di Lapangan.

REFLEKSI

1. Kapan momen terbaik saat kamu berhasil mentransfer gerak membuka ruang sehingga regumu mencetak poin atau berhasil mengoper bola dengan mulus?

2. Apa kesulitan terbesar saat memindahkan strategi membuka ruang dari lapangan bentuk kotak ke lapangan bentuk lingkaran atau lapangan terbuka?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mampu menyesuaikan dan memindahkan strategi gerak yang sama ke berbagai macam permainan operan bola hari ini?