LKPD PJOK Kelas 5: Mentransfer Strategi Gerak Aliran Operan Beregu ke dalam Situasi Permainan Modifikasi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mentransfer strategi gerak yang sudah dikuasai ke dalam berbagai situasi gerak yang berbeda

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran dan praktik.
• Gunakan pakaian olahraga lengkap dan sepatu olahraga yang nyaman serta aman.
• Lakukan pemanasan dinamis bersama kelompok sesuai arahan guru sebelum memulai aktivitas gerak.
• Baca petunjuk setiap tantangan permainan dengan cermat bersama anggota kelompokmu.
• Terapkan strategi aliran operan yang sudah dipelajari ke dalam situasi permainan baru yang dihadapi.
• Tunjukkan kerja sama, sportivitas, dan saling menghargai antarteman selama bermain.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Awal: Mengidentifikasi Peluang Transfer Operan 3 Lawan 1

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Bola tangan/bola sepak modifikasi (1 bola per kelompok)
• Cone/kerucut pembatas area (4 buah per kelompok)
• Rompi penanda (1 rompi per kelompok untuk penjaga)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil beranggotakan 4 orang di area berukuran 6x6 meter.
2. Tiga orang bertindak sebagai tim penyerang yang menguasai bola dan saling mengoper, sedangkan satu orang menjadi pemain bertahan (penjaga).
3. Lakukan permainan menjaga penguasaan bola menggunakan operan bola tangan datar atau melambung.
4. Amati bagaimana caramu memindahkan arah bola ketika jalur operan langsung ditutup oleh penjaga.
5. Diskusikan dan catat strategi transfer operan yang berhasil kamu lakukan bersama kelompok pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Ketika teman satu timmu yang memegang bola dihadang oleh penjaga di depannya, ke arah ruang mana kamu harus bergerak untuk menerima transfer operan bola?

2. Isilah tabel penyesuaian strategi gerak operan berikut sesuai dengan situasi gerak yang kamu hadapi di lapangan!

Tuliskan jawaban nomor 1 pada kolom uraian 3 baris. Untuk nomor 2, lengkapi tabel 2 kolom: Kolom 1 (Situasi Gerak Lawan/Teman), Kolom 2 (Strategi Transfer Operan yang Dilakukan).

Kegiatan 2: Tantangan Aplikasi: Transfer Strategi Aliran Operan Zona Berpindah (4 Lawan 2)

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Bola ukuran sedang
• Cone penanda garis batas dan garis tengah zona
• Rompi dua warna berbeda

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gabungkan dua kelompok menjadi satu lapangan berukuran 10x10 meter yang dibagi menjadi dua zona (Zona A dan Zona B).
2. Empat pemain bertindak sebagai pengoper (penyerang) dan dua pemain bertindak sebagai penghadang (bertahan).
3. Tim penyerang harus berhasil melakukan minimal 3 operan beruntun di Zona A, lalu mentransfer aliran bola menembus ke Zona B tempat rekan setim sudah bersiap menerima bola.
4. Cobalah variasi situasi: ubah ukuran zona menjadi lebih sempit atau ubah jumlah operan wajib untuk menguji adaptasi transfer strategi aliran gerak kelompokmu.
5. Amati perubahan keputusan gerak saat situasi permainan bertambah cepat dan ketat.

Pertanyaan:

1. Bagaimana caramu mentransfer strategi aliran operan dari situasi zona sempit (Zona A) menuju situasi ruang bebas di zona sasaran (Zona B)?

2. Berdasarkan hasil uji coba 3 kali pengalihan bola antarzona, strategi operan mana yang paling efektif meloloskan bola dari tekanan dua penjaga? Berikan alasannya!

Tuliskan jawaban analisis strategi dalam format uraian naratif terstruktur (minimal 2 kalimat penjelas yang memuat aspek arah gerak dan kecepatan operan).

Kegiatan 3: Permainan Modifikasi Aliran Gol Gawang Cone dan Refleksi Penutup

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Bola pertandingan modifikasi
• Cone kerucut besar (4 buah untuk 2 gawang)
• Stopwatch guru
• Peluit
• Lembar kerja refleksi cetak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bermainlah dalam permainan modifikasi 5 lawan 5 di lapangan 15x20 meter dengan dua gawang kecil berupa cone di masing-masing ujung.
2. Aturan khusus: Skor atau gol hanya sah jika dicetak melalui hasil aliran operan minimal dari 3 pemain berbeda sebelum memasukkan bola ke gawang cone.
3. Terapkan seluruh transfer strategi operan beregu (operan pendek, operan silang, membuka ruang) ke dalam situasi bertahan dan menyerang yang dinamis.
4. Setelah permainan selesai, ikuti kegiatan pendinginan kelompok dan lengkapi pertanyaan evaluasi transfer gerak serta refleksi diri.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 2 perbedaan situasi permainan antara latihan zonasi di Kegiatan 2 dengan permainan gawang cone di Kegiatan 3, serta bagaimana kelompokmu menyesuaikan strategi aliran operan bolanya!

Isi tabel 3 kolom: Kolom 1 (Perbedaan Situasi Permainan), Kolom 2 (Kondisi Lapangan/Sasaran), Kolom 3 (Penyesuaian Transfer Strategi Operan). Dilanjutkan menjawab lembar refleksi pribadi.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat berhasil mentransfer strategi operan bola bersama rekan tim hingga mencetak poin dalam permainan modifikasi?

2. Kesulitan gerak apa yang paling terasa ketika kamu harus memindahkan bola saat dihadang lawan, dan apa yang akan kamu ubah pada permainan berikutnya?

3. Apakah kamu sudah aktif bergerak mencari ruang kosong untuk mendukung temanmu yang sedang membawa bola sepanjang permainan tadi?