LKPD PJOK Kelas 5: Mentransfer Strategi Gerak Penempatan Posisi Ruang Kosong ke dalam Situasi Permainan Berkelompok

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mentransfer strategi gerak yang sudah dikuasai ke dalam berbagai situasi gerak yang berbeda

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan dan pastikan kamu mengenakan pakaian olahraga yang rapi serta sepatu olahraga yang aman.
• Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 4–5 orang sesuai arahan gurumu.
• Lakukan pemanasan dinamis bersama teman sekelompok untuk mempersiapkan tubuh bergerak aktif.
• Baca petunjuk setiap tantangan gerak dengan cermat sebelum mempraktikkannya di lapangan atau area permainan.
• Bekerjasamalah secara sportif, saling mendukung, dan catat hasil transfer strategi gerak kelompokmu pada lembar yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Awal: Mengingat dan Memetakan Pola Gerak Mencari Ruang Kosong

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• 1 bola sepak plastik / bola voli spons per kelompok
• 4 buah cone/corong pembatas lapangan per kelompok
• Peluit dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali strategi dasar bergerak ke ruang kosong yang pernah kalian pelajari (menjauh dari kerumunan/penjaga untuk menerima operan).
2. Lakukan pemanasan gerak sederhana 3 lawan 1 (kucing-kucingan bola tangan) di dalam area berukuran 6x6 meter selama 10 menit.
3. Amati ke mana arah lari teman yang tidak dijaga oleh pemain lawan.
4. Diskusikan bersama kelompok dan jawab pertanyaan pada tabel lembar kerja mengenai cara menemukan ruang kosong dalam situasi gerak dasar.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan permainan pemanasan 3 lawan 1, analisislah 2 ciri area lapangan yang disebut sebagai ruang kosong yang aman untuk menerima bola.

2. Isilah tabel transfer strategi berikut: Bagaimana kalian memindahkan prinsip mencari ruang kosong dari situasi latihan operan berpasangan ke situasi permainan kucing-kucingan?

Tuliskan jawaban nomor 1 pada 2 baris isian singkat. Untuk nomor 2, isi tabel 2 kolom: Kolom A 'Situasi Operan Pasangan (Asal)', Kolom B 'Transfer ke Situasi Kucing-Kucingan (Baru)'.

Kegiatan 2: Praktik Transfer Strategi: Menerapkan Penempatan Ruang Kosong ke Situasi Permainan Berkelompok yang Berbeda

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Bola tangan/bola sepak modifikasi (2 buah per lapangan)
• Rompi dua warna (8-10 rompi)
• Cone/bilah penanda zona 4 kotak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bermainlah dalam 2 situasi permainan berkelompok yang berbeda: Situasi A (Permainan Bentengan Modifikasi Tangan/Lempar Tangkap) dan Situasi B (Permainan Menguasai 4 Kotak/Zona Berbeda).
2. Di Situasi A: Pindahkan strategi mencari ruang kosong untuk menerima bola dari teman guna mendekati zona benteng lawan tanpa tersentuh.
3. Di Situasi B: Pindahkan strategi mencari ruang kosong ke area kotak yang belum dijaga lawan untuk mencetak poin operan beruntun.
4. Lakukan rotasi permainan masing-masing selama 12 menit bergantian peran (penyerang dan penjaga).
5. Catat penyesuaian gerak yang kamu lakukan saat memindahkan strategi dari Situasi A ke Situasi B.

Pertanyaan:

1. Ketika berpindah dari Situasi A (menuju sasaran tetap benteng) ke Situasi B (memilih 4 kotak berbeda), bagaimana caramu mentransfer strategi penempatan posisi agar temanmu selalu bisa mengoper bola dengan aman?

2. Tuliskan 2 perbedaan aksi gerak yang harus kamu lakukan saat mentransfer strategi ruang kosong ketika dijaga ketat oleh satu lawan dibandingkan ketika lawan menjaga daerah secara bersama-sama.

Tuliskan uraian naratif 2-3 kalimat pada ruang bergaris yang disediakan untuk nomor 1 dan 2.

Kegiatan 3: Uji dan Buktikan: Mentransfer Strategi ke Permainan Menjaga Menara (Tower Ball)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• 1 cone besar/ember kecil sebagai menara
• Bola voli spons / bola tangan
• Alat tulis per kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bermainlah dalam situasi permainan baru ketiga: 'Tower Ball' (menaruh bola di atas cone lingkaran tengah dengan operan kelompok tanpa boleh membawa bola lebih dari 3 langkah).
2. Uji kemampuan kelompokmu dalam mentransfer strategi gerak penempatan ruang kosong yang telah dimatangkan di Kegiatan 1 dan 2 ke dalam permainan baru ini.
3. Bagi peran dalam tim: 3 pemain penyerang mencari ruang kosong, 2 pemain lawan bertahan menjaga cone sasaran.
4. Setelah bermain 15 menit, lakukan pendinginan berkelompok (5 menit), lalu diskusikan dan catat evaluasi transfer strategi timmu (10 menit termasuk refleksi penutup).

Pertanyaan:

1. Jelaskan bukti keberhasilan timmu dalam mentransfer strategi penempatan ruang kosong ke dalam situasi permainan Menjaga Menara (Tower Ball).

2. Buatlah sketsa sederhana (diagram panah) posisi lapangan yang menunjukkan lintasan gerakmu saat berpindah dari posisi terjaga menuju ke posisi ruang kosong untuk mencetak poin pada permainan Menjaga Menara.

Nomor 1: Tuliskan hasil diskusi kelompok berupa 1 paragraf kesimpulan. Nomor 2: Gambarkan diagram lapangan sederhana pada kotak gambar berukuran 10x8 cm yang disediakan (beri simbol X untuk tim penyerang, O untuk tim bertahan, dan segitiga untuk menara sasaran).

REFLEKSI

1. Apa tantangan terbesar yang kamu rasakan saat harus memindahkan (mentransfer) cara mencari ruang kosong ke situasi permainan baru yang aturannya berbeda?

2. Kapan waktu yang paling tepat bagi seorang pemain untuk mulai berlari menuju ruang kosong saat teman satu tim sedang menguasai bola?

3. Bagaimana perasaanmu ketika strategimu dan teman sekelompok berhasil menciptakan ruang gerak yang bebas tanpa terhalang pemain lawan?