LKPD PJOK Kelas 4: Mempraktikkan Penanganan Cedera Ringan Luka Lecet Berdasarkan Prinsip Pertolongan Pertama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempraktikkan penanganan cedera ringan sesuai pemahaman tentang prinsip pertolongan pertama

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Pastikan kamu dalam kondisi sehat dan siap beraktivitas.
• Bekerjasamalah secara tertib dan saling peduli bersama teman kelompokmu.
• Gunakan perlengkapan kotak P3K tiruan/asli dengan hati-hati dan menjaga kebersihan tangan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyiapkan Peralatan dan Mengurutkan Langkah Penanganan Luka Lecet

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kotak P3K berisi kasa steril, plester, cairan pembersih antiseptik/air bersih
• Buku Siswa PJOK Kelas 4 Bab 5

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati perlengkapan pertolongan pertama yang disediakan di meja belajarmu.
2. Diskusikan urutan penanganan luka lecet yang benar berdasarkan prinsip pertolongan pertama.
3. Isi tabel langkah kerja penanganan luka lecet secara berurutan pada lembar yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan prinsip pertolongan pertama, urutkan 3 langkah penanganan luka lecet berikut dengan menuliskan nomor urut 1, 2, dan 3: [ ] Menutup luka dengan kasa steril/plester, [ ] Membersihkan luka dengan air bersih mengalir/cairan antiseptik, [ ] Mencuci tangan penolong hingga bersih.

2. Lengkapi tabel 3 alat/bahan pertolongan pertama pada luka lecet beserta tindakan penanganan yang dilakukan menggunakan alat/bahan tersebut!

Tuliskan nomor urut pada kotak tanda kurung yang tersedia. Untuk pertanyaan nomor 2, isi tabel berformat 3 baris dengan kolom: (1) Nama Alat/Bahan, (2) Tindakan Penanganan.

Kegiatan 2: Mempraktikkan Penanganan Cedera Ringan Luka Lecet Berpasangan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Kotak P3K (kasa steril, plester gulung/plester cepat, cairan antiseptik, kapas)
• Air bersih dan sabun/hand sanitizer
• Pewarna makanan merah/spidol merah (penanda luka lecet tiruan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah pasangan dengan temanmu (satu murid menjadi korban luka lecet tiruan pada lutut/siku, satu murid menjadi penolong).
2. Lakukan praktik langsung penanganan luka lecet langkah demi langkah: (1) mencuci/membersihkan tangan penolong, (2) membersihkan area luka lecet dengan kasa dan cairan antiseptik secara perlahan dari arah dalam ke luar, (3) menutup luka secara rapi dengan kasa steril dan plester.
3. Lakukan secara bergantian peran sehingga setiap murid mempraktikkan tindakan penanganan luka lecet secara langsung.
4. Mintalah teman pasanganmu memberi tanda centang pada lembar ceklis pengamatan praktik setelah tindakan selesai dilakukan.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada lembar observasi praktik penanganan cedera luka lecet pasanganmu: [ ] Mencuci tangan sebelum memegang luka, [ ] Membersihkan luka dengan benar dari arah dalam ke luar, [ ] Memasang kasa steril dan plester secara rapi dan tepat pada luka.

2. Jelaskan tindakan penanganan yang kamu praktikkan jika darah pada luka lecet masih merembes sedikit saat akan ditutup kasa!

Tandai lembar ceklis 3 baris indikator unjuk kerja pasanganmu, lalu tuliskan penjelasan tindakan penanganan pada kolom jawaban uraian sepanjang 2-3 kalimat.

Kegiatan 3: Simulasi Terpadu Penanganan Cedera Luka Lecet dan Rujukan Kedaruratan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Perlengkapan P3K lengkap kelompok
• Matras/alas duduk simulasi
• Lembar rubrik penilaian unjuk kerja kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah dalam kelompok kecil (4-5 murid).
2. Simulasikan situasi lapangan: seorang teman terjatuh saat bermain dan mengalami cedera luka lecet di lutut yang kotor terkena pasir.
3. Bagi tugas dalam kelompok: murid penolong langsung mempraktikkan tindakan pertolongan pertama pada luka lecet, sementara rekan kelompok mendampingi dan memeriksa tanda darurat jika luka memerlukan rujukan medis.
4. Selesaikan simulasi tepat waktu, rapikan alat P3K, lalu isi laporan praktik singkat kelompok bersama-sama (sudah termasuk sesi refleksi dan penutup pembelajaran).

Pertanyaan:

1. Berdasarkan simulasi penanganan luka lecet yang kelompokmu praktikkan, tuliskan langkah tindakan yang dilakukan ketika luka lecet berpasir dan langkah yang diambil bila luka ternyata sangat lebar serta darah tidak berhenti!

2. Tuliskan hasil evaluasi kelompok terhadap ketepatan praktik pertolongan pertama pada luka lecet yang telah dilakukan anggota kelompokmu!

Tuliskan hasil diskusi simulasi kelompok pada kolom Laporan Praktik Berkelompok yang terdiri atas bagian: Tindakan Penanganan Khusus dan Evaluasi Kerapian/Ketepatan Praktik.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mempraktikkan penanganan cedera luka lecet pada temanmu?

2. Langkah penanganan luka lecet mana yang menurutmu paling membutuhkan kehati-hatian saat dipraktikkan?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat temanmu terjatuh dan terluka lecet di halaman sekolah saat jam istirahat?