LKPD PJOK Kelas 4: Memecahkan Masalah Gerak dalam Permainan Lapangan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menerapkan keterampilan gerak fundamental (berlari, melempar, menangkap) secara lebih halus dalam situasi permainan lapangan yang baru.
2. Murid dapat memecahkan masalah gerak sederhana yang muncul selama permainan lapangan berlangsung dengan memilih strategi gerak yang tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum melakukan kegiatan.
• Lakukan semua kegiatan dengan penuh semangat dan sportif bersama teman-temanmu.
• Perhatikan keselamatan diri dan teman saat melakukan aktivitas gerak.
• Jawablah setiap pertanyaan dengan jujur berdasarkan pengalamanmu sendiri.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru sebelum memulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Tantangan Jalur Rintangan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Cone/kerucut 6-8 buah
• Hulahoop 3-4 buah
• Bola kecil/sedang (bola tenis/bola plastik)
• Keranjang/kardus sebagai target
• Kapur/tali untuk membuat garis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok beranggotakan 4-5 orang.
2. Guru akan menyiapkan jalur rintangan dengan cone, hulahoop, dan kardus di lapangan.
3. Setiap anggota kelompok akan berlari melewati jalur rintangan, kemudian melempar bola ke target keranjang, dan menangkap bola pantul.
4. Lakukan secara bergantian, satu per satu.
5. Amati: gerakan apa yang membuatmu berhasil memasukkan bola? Bagian mana yang sulit?
6. Coba lagi dengan strategi berbeda jika belum berhasil.

Pertanyaan:

1. Jelaskan gerakan berlari yang kamu gunakan saat melewati rintangan. Apakah kamu berlari cepat atau pelan? Mengapa?

2. Strategi apa yang kamu gunakan agar bola masuk ke keranjang? Tuliskan caramu melempar (tinggi/rendah, keras/pelan, jarak).

3. Apa yang kamu lakukan jika lemparan pertama meleset? Apakah kamu mengubah cara melempar? Jelaskan!

Tulis jawabanmu dalam bentuk kalimat lengkap di kotak yang disediakan (minimal 2-3 kalimat per pertanyaan).

Kegiatan 2: Permainan 'Selamatkan Bola'

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Bola plastik/bola kecil 5-6 buah per kelompok
• Kapur/tali untuk membatasi area
• Peluit (guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tetap dalam kelompokmu (4-5 orang).
2. Permainan ini dimainkan oleh 2 kelompok: kelompok pelempar dan kelompok penangkap.
3. Kelompok pelempar berdiri di satu sisi lapangan, kelompok penangkap di sisi lain (jarak sekitar 8-10 meter).
4. Kelompok pelempar melempar bola satu per satu ke arah kelompok penangkap.
5. Kelompok penangkap harus menangkap bola sebanyak mungkin. Bola yang jatuh ke tanah = bola 'hilang'.
6. Hitung berapa bola yang berhasil 'diselamatkan' (ditangkap) dalam 5 kali lemparan.
7. Bergantian peran setelah 5 kali lemparan.
8. Diskusikan: strategi apa yang paling efektif untuk menangkap dan melempar?

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel hasil permainan kelompokmu!

2. Masalah apa yang muncul saat kalian menangkap bola? (contoh: bola terlalu tinggi, terlalu cepat, arah tidak tepat)

3. Strategi apa yang kelompokmu gunakan untuk menyelesaikan masalah tersebut? Apakah berhasil?

Untuk tabel: buat tabel dengan 3 kolom (Ronde, Jumlah Bola Diselamatkan, Strategi yang Digunakan) dan 2 baris (saat kelompokmu jadi penangkap). Untuk uraian: tulis dalam 3-4 kalimat lengkap.

Kegiatan 3: Rancang Permainanmu Sendiri

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas tambahan (jika perlu untuk menggambar)
• Pensil/pensil warna
• Alat permainan yang tersedia (cone, bola, tali, dll) untuk mencoba

Petunjuk Pengerjaan:

1. Masih dalam kelompok, sekarang saatnya kalian kreatif!
2. Buatlah permainan lapangan sederhana yang menggunakan keterampilan berlari, melempar, dan menangkap.
3. Permainan harus memiliki: nama, peraturan sederhana (minimal 3 aturan), cara menang, dan strategi gerak.
4. Diskusikan bersama kelompok, lalu tulis rancangan permainanmu.
5. Jika waktu cukup, coba mainkan permainan yang kalian rancang!
6. Minta kelompok lain memberi masukan: apakah permainanmu seru dan jelas?

Pertanyaan:

1. Apa nama permainan yang kelompokmu ciptakan?

2. Tuliskan peraturan permainan kalian (minimal 3 aturan).

3. Strategi gerak apa yang penting dalam permainanmu? Mengapa strategi itu penting?

4. Gambarkan lapangan permainanmu! (boleh gambar sederhana dengan cone, garis start, garis finish, posisi pelempar/penangkap)

Tulis nama permainan di kotak yang disediakan. Tulis peraturan dalam bentuk poin (1, 2, 3...). Tulis strategi dalam 2-3 kalimat. Untuk gambar, gunakan kotak kosong untuk menggambar lapangan permainanmu dengan pensil.

REFLEKSI

1. Keterampilan gerak apa yang paling kamu kuasai hari ini (berlari, melempar, atau menangkap)? Mengapa kamu merasa sudah menguasainya?

2. Masalah gerak apa yang paling sulit kamu selesaikan dalam permainan hari ini? Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaikinya di lain waktu?

3. Apa yang membuatmu senang dalam pembelajaran hari ini? Apakah kamu ingin mencoba permainan serupa lagi?