LKPD PJOK Kelas 4: Konsep Gerak dan Strategi dalam Permainan Net

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat memperagakan konsep gerak (arah, level, dan kecepatan) yang diterapkan dalam permainan net melalui aktivitas bermain berpasangan atau berkelompok.
2. Murid dapat menyesuaikan strategi gerak dalam permainan net untuk meningkatkan capaian keterampilan bermain secara berkelompok.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan bersama teman sekelompok dengan semangat kerja sama.
• Gunakan bahasa yang sopan saat berdiskusi dan hargai pendapat temanmu.
• Tuliskan jawaban dengan jelas di ruang yang sudah disediakan.
• Jika ada yang belum dimengerti, tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Yuk, Amati dan Kenali Gerakku!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa PJOK Kelas IV
• Kartu gambar gerakan permainan net (disediakan guru)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar gerakan dalam permainan net yang ada di kartu gambar yang dibagikan gurumu (atau di buku siswa halaman 48).
2. Bersama pasanganmu, amati setiap gambar dengan seksama.
3. Diskusikan: ke mana arah gerak bolanya? Seberapa tinggi atau rendah posisi pemainnya? Apakah gerakannya lambat atau cepat?
4. Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel di bawah ini.
5. Setelah mengisi tabel, coba peragakan salah satu gerakan yang kamu temukan bersama pasanganmu di tempat masing-masing.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan hasil pengamatanmu terhadap gambar permainan net! Tuliskan minimal 3 contoh gerakan yang kamu temukan.

2. Dari gerakan yang kamu amati, mana yang menurutmu paling sulit dilakukan? Mengapa?

3. Gerakan mana yang sudah bisa kamu lakukan dengan baik? Beri tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai di tabel pengamatanmu!

Tabel 4 kolom: No | Nama Gerakan | Arah–Level–Kecepatan | Sudah Bisa? (✓/✗). Sediakan 5 baris isian. Di bawah tabel, sediakan 5 baris kosong untuk jawaban uraian nomor 2.

Kegiatan 2: Ayo, Coba dan Rasakan Gerakannya!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Bola lunak berukuran besar
• Tali rafia atau net sederhana
• Lapangan atau halaman sekolah
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan di lapangan atau halaman sekolah bersama kelompokmu (5 orang per kelompok).
2. Siapkan bola lunak dan tali/net sederhana sebagai pembatas lapangan.
3. Mainkan 'Permainan Lempar Bola Melewati Net' sesuai aturan berikut: dua tim saling berhadapan, satu tim melempar bola melewati net, tim lawan menangkap dan melakukan 4 kali operan sebelum mengirim bola kembali.
4. Selama bermain, perhatikan dan rasakan perbedaan gerakan saat kamu melempar ke arah yang berbeda (kanan, kiri, jauh, dekat), dengan level yang berbeda (tinggi, sedang, rendah), dan dengan kecepatan yang berbeda (cepat, pelan).
5. Setelah satu ronde bermain (± 5 menit), berhenti sebentar dan isi lembar catatan percobaan di bawah ini.
6. Lanjutkan bermain satu ronde lagi dengan mencoba menerapkan variasi gerakan yang berbeda dari ronde pertama.

Pertanyaan:

1. Saat kamu melempar bola dengan arah berbeda-beda (ke kanan, ke kiri, jauh, atau dekat), apa yang terjadi? Tuliskan 2 hal yang kamu rasakan atau amati!

2. Coba gambarkan lapangan permainan dari atas (tampak atas seperti melihat dari langit). Tunjukkan dengan panah: ke mana arah lemparanmu yang paling berhasil membuat lawan kesulitan menangkap bola?

3. Lengkapi kalimat berikut berdasarkan pengalamanmu bermain tadi:
Saat bola dilempar dengan CEPAT, lawan menjadi ____________.
Saat bola dilempar dengan PELAN, lawan menjadi ____________.
Saat bola dilempar ke tempat yang JAUH dari jangkauan lawan, lawan menjadi ____________.

Soal 1: 4 baris kosong untuk uraian. Soal 2: Kotak gambar berukuran 8x6 cm dengan label 'Area Timku' dan 'Area Lawanku' sudah tercetak, murid menambahkan panah dan keterangan. Soal 3: Tiga baris isian (format fill-in-the-blank).

Kegiatan 3: Strategi Jitu Tim Kami!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah kembali bersama kelompokmu di dalam kelas atau di pinggir lapangan.
2. Diskusikan bersama: strategi gerak seperti apa yang bisa membuat tim kalian lebih berhasil dalam permainan net?
3. Setiap anggota kelompok menyumbangkan minimal 1 ide strategi.
4. Catat semua ide, lalu pilih 2 strategi terbaik yang akan dicoba kelompokmu.
5. Tuliskan rencana strategi tersebut pada lembar di bawah ini.
6. Jika ada waktu, coba praktikkan strategi pilihan kalian dalam satu ronde bermain singkat dan lihat apakah strategi itu berhasil!

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 strategi gerak yang dipilih kelompokmu untuk memenangkan permainan net. Jelaskan cara melakukannya dan mengapa strategi itu bisa berhasil!

2. Diskusikan bersama kelompokmu: apa yang harus dilakukan setiap anggota tim agar strategi kalian berhasil? Isi tabel pembagian peran berikut!

3. Setelah mencoba menerapkan strategi (atau membayangkan menerapkannya), apakah strategi kelompokmu berhasil? Apa yang perlu diperbaiki agar lebih baik lagi?

Soal 1: 6 baris kosong untuk uraian dua strategi. Soal 2: Tabel 3 kolom (Nama Anggota | Peran dalam Tim | Tugas Saat Bermain) dengan 5 baris isian. Soal 3: Kotak diskusi berukuran bebas dengan panduan: 'Tulis hasil diskusi kelompokmu di sini — boleh dalam bentuk poin-poin singkat'.

REFLEKSI

1. Konsep gerak apa (arah, level, atau kecepatan) yang paling membantu timmu dalam permainan tadi? Ceritakan pengalamanmu!

2. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama dengan teman dalam menyusun dan menerapkan strategi? Apakah semua anggota timmu berkontribusi?

3. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang permainan net yang ingin kamu coba lagi di waktu bermain bebasmu?