LKPD PJOK Kelas 3: Aktivitas Kebugaran Jasmani melalui Permainan Sederhana
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran PJOK kelas 3 dengan topik "Aktivitas Kebugaran Jasmani melalui Permainan Sederhana". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 3: Aktivitas Kebugaran Jasmani melalui Permainan Sederhana
PJOK - Kelas 3
Bab 7 - Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 3 (Fase B) Topik: Aktivitas Kebugaran Jasmani melalui Permainan Sederhana INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Komponen Kebugaran Jasmani Lewat PermainanEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan menuliskan nama permainan yang melatih komponen kebugaran jasmani! Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, mengapa tubuh kita perlu memiliki kekuatan, daya tahan, kelenturan, dan keseimbangan? Tabel dengan 4 kolom: Komponen Kebugaran (Kekuatan, Daya Tahan, Kelenturan, Keseimbangan), Contoh Permainan (minimal 2 untuk setiap komponen). Jawaban nomor 2 ditulis dalam 3-5 kalimat. Kegiatan 2: Bermain Sirkuit Kebugaran JasmaniEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pengamatan saat bermain sirkuit kebugaran jasmani! Ruang tabel jawaban 2. Pos mana yang paling kamu sukai? Mengapa? 3. Bagaimana cara kamu dan kelompokmu menerapkan sikap fair play (bermain jujur) dan gotong royong saat permainan? Tabel dengan 4 kolom: Nama Pos, Komponen Kebugaran yang Dilatih, Tingkat Kesulitan (Mudah/Sedang/Sulit), Perasaan Saat Melakukan. Jawaban nomor 2 dan 3 ditulis dalam 3-5 kalimat. Kegiatan 3: Merancang Permainan Kebugaran SendiriEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa nama permainan kebugaran yang kelompokmu ciptakan? 2. Jelaskan aturan main permainan kalian dengan lengkap! 3. Komponen kebugaran jasmani apa saja yang dilatih dalam permainan kalian? 4. Gambarkan permainan kalian di bawah ini! (boleh gambar lapangan, pemain, atau gerakan) Ruang gambar Nomor 1 dan 3: kotak isian singkat (1-2 baris). Nomor 2: kotak uraian (5-8 kalimat lengkap dengan aturan main yang jelas). Nomor 4: kotak kosong ukuran 10x10 cm untuk menggambar. REFLEKSI1. Apa yang paling menyenangkan dari kegiatan kebugaran jasmani hari ini? 2. Komponen kebugaran jasmani mana yang masih perlu kamu latih lebih banyak? Mengapa? 3. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama dengan teman dalam kelompok? Apa yang bisa kamu pelajari dari bermain bersama? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.