LKPD PJOK Kelas 3: Latihan Daya Tahan Otot untuk Kebugaran Jasmani
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran PJOK kelas 3 dengan topik "Latihan Daya Tahan Otot untuk Kebugaran Jasmani". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 3: Latihan Daya Tahan Otot untuk Kebugaran Jasmani
PJOK - Kelas 3
Bab 7 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 3 (Fase B) Topik: Latihan Daya Tahan Otot untuk Kebugaran Jasmani INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mari Mengenal Latihan Daya Tahan Otot!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa yang dimaksud dengan latihan daya tahan otot? Jelaskan dengan bahasamu sendiri! 2. Tuliskan 2 contoh latihan daya tahan otot yang sudah kamu lihat tadi! 3. Lengkapi tabel di bawah ini tentang prosedur gerakan plank sederhana dan squat! Ruang tabel jawaban 4. Mengapa kita perlu melakukan latihan daya tahan otot? Sebutkan 2 manfaatnya! Jawaban nomor 1 dan 4 ditulis dalam bentuk kalimat lengkap (3-5 kalimat). Jawaban nomor 2 ditulis dalam bentuk daftar bernomor. Jawaban nomor 3 ditulis dalam tabel dengan 3 kolom (Nama Gerakan, Sikap Awal/Cara Melakukan, Lama Waktu/Pengulangan) dan 2 baris untuk plank dan squat. Kegiatan 2: Ayo Praktik Bersama Kelompok!Estimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pengamatan latihan kelompokmu! Catat nama teman, jenis latihan yang dilakukan, dan lama waktu/jumlah pengulangan yang berhasil dicapai. Ruang tabel jawaban 2. Bagaimana perasaanmu saat melakukan latihan daya tahan otot tadi? Apakah ada bagian tubuh yang terasa bekerja keras? 3. Ceritakan bagaimana kelompokmu saling membantu dan menyemangati! Berikan 2 contoh nyata yang terjadi. 4. Gambarlah 2 gerakan latihan daya tahan otot yang sudah kamu praktikkan tadi! Beri keterangan nama gerakannya. Ruang gambar Jawaban nomor 1 ditulis dalam tabel dengan 5 kolom (No, Nama Anggota, Plank (detik), Squat (kali), Catatan) dan minimal 5 baris sesuai jumlah anggota kelompok. Jawaban nomor 2 dan 3 ditulis dalam bentuk paragraf (3-5 kalimat). Jawaban nomor 4 berupa gambar dengan keterangan nama gerakan di bawah setiap gambar. Kegiatan 3: Rancang Program Latihanmu Sendiri!Estimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah jadwal latihan daya tahan otot untuk dirimu sendiri selama 3 hari! Tuliskan dalam tabel: Hari, Jenis Latihan, Berapa Kali/Lama, dan Di Mana Melakukannya. Ruang tabel jawaban 2. Apa yang akan kamu lakukan agar tetap semangat menjalankan program latihan ini? Tuliskan 2 caramu! 3. Menurutmu, bagaimana latihan daya tahan otot ini bisa membantu aktivitas sehari-harimu? Berikan 2 contoh! Jawaban nomor 1 ditulis dalam tabel dengan 5 kolom (No, Hari, Jenis Latihan, Berapa Kali/Lama, Tempat) dan 3 baris untuk 3 hari latihan. Jawaban nomor 2 dan 3 ditulis dalam bentuk poin bernomor atau paragraf (masing-masing 2-4 kalimat). REFLEKSI1. Apa hal paling menyenangkan yang kamu rasakan saat melakukan latihan daya tahan otot hari ini? 2. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama dengan teman-teman dalam kelompok? Apa yang membuat kerja sama kalian menjadi baik? 3. Setelah belajar hari ini, apa yang akan kamu lakukan untuk menjaga kebugaran tubuhmu di rumah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.