LKPD PJOK Kelas 3: Gerak Dasar Mengambil Napas dan Koordinasi Gerak Renang Gaya Dada
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran PJOK kelas 3 dengan topik "Gerak Dasar Mengambil Napas dan Koordinasi Gerak Renang Gaya Dada". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 3: Gerak Dasar Mengambil Napas dan Koordinasi Gerak Renang Gaya Dada
PJOK - Kelas 3
Bab 6 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 3 (Fase B) Topik: Gerak Dasar Mengambil Napas dan Koordinasi Gerak Renang Gaya Dada INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Bisa Mengambil Napas di Air!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Kapan waktu yang tepat untuk mengambil napas saat melakukan gerakan lengan gaya dada? 2. Bagaimana perasaanmu saat pertama kali mengambil napas di dalam air? Ceritakan pengalamanmu! 3. Lengkapi tabel pengamatanmu saat melakukan gerakan mengambil napas! Ruang tabel jawaban Pertanyaan 1: Tulis jawabanmu dalam 1 kalimat. Pertanyaan 2: Tulis ceritamu dalam 3-5 kalimat. Pertanyaan 3: Isi tabel dengan 3 kolom (Percobaan ke-, Berhasil/Belum, Kesulitan yang Dirasakan) untuk 5 kali percobaan. Kegiatan 2: Latihan Bersama Teman: Kaki Dipegang, Napas Kupegang!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa perbedaan yang kamu rasakan saat berlatih dengan cara berpegang parit kolam (Kegiatan 1) dan saat kaki dipegang teman (Kegiatan 2)? 2. Amati gerakan temanmu! Apakah temanmu sudah mengambil napas dengan benar? Beri tanda centang (✓) dan tulis saran untuk temanmu. Ruang tabel jawaban 3. Apa yang paling sulit saat melakukan gerakan ini? Bagaimana cara kamu mengatasinya? Pertanyaan 1 dan 3: Tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat. Pertanyaan 2: Isi tabel pengamatan teman dengan 4 baris (aspek yang diamati) dan 3 kolom (Aspek, Ya/Tidak, Saran). Kegiatan 3: Koordinasi Lengkap: Kaki, Lengan, dan Napas Jadi Satu!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah urutan gerakan renang gaya dada yang lengkap dengan gambar sederhana atau diagram panah! Ruang gambar 2. Beri nilai untuk dirimu sendiri! Seberapa baik kamu melakukan setiap bagian gerakan? Ruang tabel jawaban 3. Apa yang membuatmu bangga dari latihan hari ini? Apa yang ingin kamu tingkatkan di latihan berikutnya? Pertanyaan 1: Gambar atau buat diagram di kotak yang disediakan (ukuran setengah halaman). Pertanyaan 2: Isi tabel evaluasi diri dengan 4 baris (Bagian Gerakan, Nilai 1-5, Alasan) mencakup: gerakan kaki, gerakan lengan, mengambil napas, koordinasi keseluruhan. Pertanyaan 3: Tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat. REFLEKSI1. Apa hal paling menyenangkan yang kamu pelajari hari ini tentang renang gaya dada? 2. Bagaimana perasaanmu setelah bisa mengambil napas dengan benar di dalam air? 3. Menurutmu, mengapa penting untuk belajar berenang? Kapan kamu bisa menggunakan keterampilan ini dalam kehidupan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.