LKPD PJOK Kelas 3: Menerapkan Peraturan Fair Play dan Berpartisipasi Positif dalam Aktivitas Kelompok Senam
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 3 dengan topik "Menerapkan Peraturan Fair Play dan Berpartisipasi Positif dalam Aktivitas Kelompok Senam".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 3: Menerapkan Peraturan Fair Play dan Berpartisipasi Positif dalam Aktivitas Kelompok Senam
PJOK - Kelas 3
Bab 4 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 3 (Fase B) Topik: Menerapkan Peraturan Fair Play dan Berpartisipasi Positif dalam Aktivitas Kelompok Senam INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Tantangan Kepatuhan Peraturan Senam BersamaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Ya' jika kamu sudah menerapkan aturan berikut saat giliran kelompokmu bermain di matras:
Ruang tabel jawaban 2. Ketika ada teman di kelompokmu yang belum giliran tetapi ingin langsung maju ke matras mendahului antrean, tindakan menerapkan aturan apa yang kamu lakukan? Tabel 3 baris dengan kolom: No, Peraturan yang Diterapkan, Penerapan (Ya/Tidak), serta kotak isian 2 baris untuk tindakan mengingatkan teman. Kegiatan 2: Praktik Partisipasi Positif dalam Estafet Senam KetangkasanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 2 bentuk tindakan nyata yang telah kamu lakukan saat berpartisipasi secara positif mendukung teman kelompokmu menyelesaikan rangkaian gerakan senam! 2. Diskusikan bersama kelompokmu: Bagaimana perasaan kelompok ketika semua anggota ikut berpartisipasi secara aktif dan saling mendukung selama aktivitas senam? Kotak isian 3 baris untuk menyebutkan 2 tindakan partisipasi positif, dan area tulisan hasil diskusi kelompok 2-3 kalimat. Kegiatan 3: Cek Kolaborasi Fair Play dan Partisipasi Positif Kelompok SenamEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apakah semua anggota kelompokmu mendapatkan kesempatan yang sama untuk mencoba gerakan di matras senam sesuai aturan? Jelaskan bukti pelaksanaannya! 2. Beri tanda centang (V) pada pernyataan yang sesuai dengan sikap kelompokmu selama beraktivitas senam: [ ] Menerima giliran dengan sabar; [ ] Saling menjaga keselamatan di dekat matras; [ ] Bersikap jujur mengakui urutan antrean. Ruang tabel jawaban Kotak uraian 2-3 baris untuk bukti pelaksanaan giliran, dan kotak centang untuk 3 butir pernyataan sikap kelompok. REFLEKSI1. Apa aturan fair play yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu terapkan saat beraktivitas senam bersama teman? 2. Bagaimana caramu membantu teman kelompok yang merasa ragu atau takut saat mencoba gerakan senam? 3. Mengapa kita harus berpartisipasi secara aktif dan tertib saat bermain dalam tim olahraga? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.