LKPDPertemuan 4Bab 2Fase BSemester 1

LKPD PJOK Kelas 3: Menerapkan Peraturan untuk Menumbuhkan Fair Play di dalam Aktivitas Jasmani Nonlokomotor Berkelompok

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 3 dengan topik "Menerapkan Peraturan untuk Menumbuhkan Fair Play di dalam Aktivitas Jasmani Nonlokomotor Berkelompok".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD PJOK Kelas 3: Menerapkan Peraturan untuk Menumbuhkan Fair Play di dalam Aktivitas Jasmani Nonlokomotor Berkelompok

PJOK - Kelas 3

Bab 2 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PJOK — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menerapkan Peraturan untuk Menumbuhkan Fair Play di dalam Aktivitas Jasmani Nonlokomotor Berkelompok

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPJOK
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenerapkan Peraturan untuk Menumbuhkan Fair Play di dalam Aktivitas Jasmani Nonlokomotor Berkelompok
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menerapkan peraturan untuk menumbuhkan fair play di dalam berbagai aktivitas jasmani pola gerak dasar nonlokomotor

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai aktivitas.
  • Bentuklah kelompok kecil bersama teman sesuai arahan guru.
  • Lakukan pemanasan gerak nonlokomotor (memutar, menekuk, mengayun, meliuk) di tempat tanpa berpindah.
  • Patuhi setiap peraturan permainan dan utamakan sikap jujur serta sportif (fair play).
  • Gunakan lembar kerja ini untuk mencatat dan memeriksa penerapan aturan bermain kelompokmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menyepakati Peraturan Permainan 'Patung Seimbang'

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Peluit atau pemutar musik
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 3 peraturan utama permainan nonlokomotor 'Patung Seimbang' di bawah ini.
  2. Diskusikan bersama kelompokmu tindakan nyata yang harus diterapkan agar permainan berjalan jujur (fair play).
  3. Pasangkan setiap peraturan dengan tindakan penerapan fair play yang benar dengan memberi tanda centang (V).

Pertanyaan:

1. Peraturan 1: Selama musik berbunyi, lakukan gerakan nonlokomotor (menekuk atau memutar tubuh) di tempat tanpa berpindah kaki. Bagaimanakah tindakan penerapan peraturan yang jujur (fair play)?

2. Peraturan 2: Saat musik berhenti, semua anggota harus diam mematung menirukan pose nonlokomotor (misal: meliuk ke samping atau mengangkat satu kaki ditekuk). Apa yang kamu terapkan bila tubuhmu bergoyang atau kehilangan keseimbangan?

Tuliskan jawaban pada kolom isian singkat yang tersedia di bawah masing-masing nomor soal.

Kegiatan 2: Mempraktikkan Permainan Berkelompok dan Menerapkan Aturan Fair Play

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Simpai plastik atau bola kecil
  • Peluit
  • Stopwatch/pengukur waktu

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bermainlah dalam kelompok beranggotakan 4-5 orang pada permainan 'Rantai Meliuk dan Mengayun'.
  2. Aturan main: Semua anggota berdiri berbaris satu meter di tempat (tidak berpindah), mengoper simpai/bola hanya dengan gerakan mengayun lengan atau meliuk tanpa menggeser langkah kaki.
  3. Terapkan peraturan secara adil. Jika simpai jatuh atau kaki bergeser, terapkan aturan konsekuensi: ulangi operan dari anggota pertama dengan lapang dada.
  4. Amati dan centang daftar penerapan fair play pada tabel saat giliran kelompokmu bermain.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Ya' jika kelompokmu berhasil menerapkan peraturan fair play berikut saat bermain, atau 'Tidak' jika belum:

  1. Tidak menggeser telapak kaki dari tempat semula saat mengayun/meliuk.
  2. Mengakui secara jujur saat simpai/bola terjatuh tanpa membantah.
  3. Mengulang permainan dengan gembira tanpa menyalahkan rekan yang melakukan kesalahan gerak.
Ruang tabel jawaban

Isi tabel 3 kolom berikut:
| No | Aturan Penerapan Fair Play | Keterlaksanaan (Ya / Tidak) |
| 1 | Tidak melangkah/menggeser kaki saat mengayun | ... |
| 2 | Jujur mengakui kesalahan gerak/jatuh | ... |
| 3 | Menerima pengulangan tanpa saling menyalahkan | ... |

Kegiatan 3: Evaluasi Penerapan Peraturan Fair Play dalam Kelompok

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah bersama anggota kelompok setelah menyelesaikan permainan.
  2. Diskusikan satu kejadian nyata saat bermain tadi ketika anggota kelompokmu menerapkan aturan fair play.
  3. Tuliskan tindakan penerapan aturan tersebut secara singkat.
  4. Lakukan pendinginan gerak nonlokomotor (mengayun tangan perlahan dan menarik napas) dipandu guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu contoh kejadian di kelompokmu saat teman atau dirimu sendiri menerapkan peraturan kejujuran (fair play) ketika melakukan gerakan nonlokomotor tadi!

Tuliskan 1 paragraf pendek (2-3 kalimat) pada kotak jawaban yang disediakan.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika mematuhi peraturan permainan gerak nonlokomotor secara jujur bersama teman?

2. Apakah kelompokmu dapat bermain dengan rukun saat ada teman yang melakukan kesalahan dan mengakuinya secara sportif?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.