LKPD PJOK Kelas 3: Menerapkan Peraturan Fair Play serta Mengenali Faktor Menyenangkan dalam Aktivitas Gerak Lokomotor Permainan Kijang dan Rusa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan peraturan untuk menumbuhkan fair play di dalam berbagai aktivitas jasmani pola gerak lokomotor
2. Berpartisipasi dalam berbagai aktivitas jasmani pola gerak lokomotor dan mengenali faktor-faktor yang menyebabkan aktivitas jasmani menyenangkan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran dan permainan.
• Pakailah pakaian olahraga lengkap dan sepatu olahraga yang nyaman.
• Lakukan pemanasan bersama guru dan teman-teman sebelum bermain.
• Ikuti setiap petunjuk permainan dengan jujur, tertib, dan penuh semangat.
• Isilah lembar kerja ini sesuai dengan apa yang kamu lakukan dan rasakan selama beraktivitas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Aturan Fair Play dalam Permainan Kijang dan Rusa

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan penjelasan guru mengenai aturan permainan Kijang dan Rusa (berlari mengejar atau menghindar sesuai aba-aba panggilan guru).
2. Amati 4 pernyataan perilaku di bawah ini bersama teman sebangkumu.
3. Tentukan apakah perilaku tersebut merupakan penerapan aturan fair play (sikap jujur dan adil) atau bukan fair play dengan memberi tanda centang (V).

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Fair Play' jika perilaku tersebut menerapkan aturan dengan jujur/sportif, atau 'Bukan Fair Play' jika melanggar aturan:

1. Mengakui dengan jujur saat pundak tersentuh oleh regu lawan.
2. Berlari mendahului garis batas sebelum guru memanggil nama regu.
3. Memberikan selamat dan tersenyum kepada teman regu lawan setelah permainan selesai.
4. Mendorong teman saat berlari mengejar agar teman tersebut terjatuh.

Tabel 4 baris dengan kolom: No, Perilaku Bermain, Pilihan (Centang salah satu: Fair Play / Bukan Fair Play).

Kegiatan 2: Berpartisipasi dan Menerapkan Fair Play dalam Permainan Gerak Lokomotor

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Peluit
• Tali/cone pembatas garis aman
• Lapangan datar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah dua barisan berhadapan: satu baris menjadi kelompok Kijang dan satu baris menjadi kelompok Rusa dengan jarak 2 meter.
2. Ketika guru memanggil 'Kijang!', kelompok Kijang berlari berpindah tempat menuju garis aman di belakangnya dan kelompok Rusa berlari mengejar untuk menyentuh pundak Kijang (berlaku sebaliknya jika dipanggil 'Rusa!').
3. Terapkan aturan fair play selama bermain (tidak mencuri start, tidak mendorong, dan jujur mengakui bila tertangkap).
4. Setelah bermain selama 3 putaran, periksa penerapan sikap fair play yang kamu dan temanmu lakukan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 aturan fair play yang berhasil kamu terapkan secara nyata saat berlari dalam permainan Kijang dan Rusa tadi!

2. Bagaimana perasaanmu ketika semua teman bermain mematuhi peraturan dengan jujur tanpa ada yang berbuat curang?

Kolom isian bergaris untuk menuliskan 2 aturan yang diterapkan dan kolom uraian 2-3 baris untuk menuliskan perasaan bermain.

Kegiatan 3: Mengenali Faktor yang Membuat Aktivitas Menyenangkan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah melingkar bersama kelompokmu setelah selesai melakukan permainan gerak lokomotor.
2. Kenali hal-hal apa saja yang membuatmu merasa senang dan bersemangat saat melakukan aktivitas gerak lokomotor Kijang dan Rusa.
3. Pilihlah faktor-faktor yang membuat aktivitas jasmani terasa menyenangkan dari daftar yang disediakan, lalu berikan alasanmu.

Pertanyaan:

1. Lingkari atau pilih faktor-faktor di bawah ini yang membuat aktivitas gerak lokomotor Kijang dan Rusa tadi terasa menyenangkan bagimu:

1. Bergerak bebas dan aktif berlari bersama teman
   1. Teman-teman bermain dengan jujur dan adil
   2. Saling menyemangati dan tertawa bersama
   3. Dimarahi teman saat tidak sengaja tersentuh
   4. Merasa tertantang untuk menghindar dengan cepat

2. Dari faktor-faktor yang kamu pilih di atas, tuliskan satu faktor yang paling membuatmu bersemangat dan ceritakan alasannya secara singkat!

Pilihan ganda dengan tanda centang/lingkaran dan ruang uraian singkat 3 baris.

REFLEKSI

1. Apakah kamu sudah menerapkan aturan permainan dengan jujur (fair play) saat berlari mengejar atau menghindar hari ini?

2. Hal apa dalam permainan gerak lokomotor hari ini yang paling membuatmu merasa gembira dan ingin bermain lagi?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika di permainan berikutnya ada teman yang belum bermain secara fair play?