LKPD PJOK Kelas 2: Mengenali Langkah dan Strategi Mencari Bantuan kepada Orang Dewasa Terpercaya saat Keadaan Darurat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengenali strategi mencari bantuan kepada orang dewasa terpercaya saat menghadapi keadaan darurat dalam aktivitas jasmani

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap cerita dan petunjuk soal dengan cermat bersama bimbingan guru.
• Kerjakan tugas dengan teliti dan tanyakan kepada bapak/ibu guru jika ada petunjuk yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali Siapa Orang Dewasa Terpercaya di Sekolah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Buku LKPD bergambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 pilihan sosok orang dewasa yang biasa ditemui di sekitar lingkungan sekolah.
2. Kenali siapa saja yang termasuk orang dewasa terpercaya yang tepat dimintai tolong saat terjadi keadaan darurat/cedera dalam berolahraga.
3. Beri tanda centang (V) pada kotak pilihan jika sosok tersebut tepat dimintai tolong, atau tanda silang (X) jika tidak tepat.

Pertanyaan:

1. Dari 4 pilihan sosok berikut: (a) Guru Olahraga, (b) Orang asing tak dikenal di luar pagar sekolah, (c) Petugas UKS/Penjaga Sekolah, (d) Teman sebaya yang sama-sama panik. Manakah yang merupakan orang dewasa terpercaya untuk dimintai tolong saat cedera olahraga?

Tabel 4 baris dengan 3 kolom: Kolom 1 (Nomor & Sosok Pilihan a-d), Kolom 2 (Kategori: Orang Dewasa Terpercaya / Bukan), Kolom 3 (Tanda Centang V atau Silang X).

Kegiatan 2: Mengenali 5 Informasi Penting Saat Meminta Bantuan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali langkah mencari bantuan saat melihat teman terluka saat berolahraga.
2. Ada 5 hal penting yang harus disampaikan kepada orang dewasa terpercaya: apa yang terjadi, di mana tempatnya, siapa yang cedera, seberapa parah lukanya, dan memanggil guru/keluarga.
3. Pasangkan potongan kalimat informasi di sebelah kiri dengan jenis informasi yang sesuai di sebelah kanan dengan menarik garis lurus.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis untuk memasangkan contoh kalimat dengan informasi yang benar:

1. 'Doni terjatuh dan lututnya berdarah' berpasangan dengan...,
2. 'Kejadiannya di lapangan rumput dekat gawang' berpasangan dengan...,
3. 'Yang terluka adalah Edo dan Siti' berpasangan dengan...,
4. 'Lututnya memar dan tidak bisa berdiri' berpasangan dengan... Pilihan pasangan: [Tempat kejadian], [Apa yang terjadi], [Seberapa parah cedera], [Siapa yang cedera].

Kolom berpasangan 4 butir pernyataan di sisi kiri yang ditarik garis panah menuju 4 label informasi di sisi kanan.

Kegiatan 3: Mengenali Urutan Strategi Tindakan Saat Keadaan Darurat

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 langkah tindakan yang harus diambil saat ada teman atau dirimu cedera dalam aktivitas jasmani.
2. Tiga tindakan tersebut masih acak: [A] Segera lapor ke guru olahraga/petugas UKS dengan menyebutkan apa yang terjadi dan di mana tempatnya; [B] Tarik napas dalam-dalam agar tenang dan tidak panik; [C] Panggil bantuan teman di dekatmu untuk bersama-sama mencari orang dewasa terpercaya.
3. Tentukan urutan langkah yang tepat dari yang pertama hingga ketiga dengan menuliskan nomor 1, 2, dan 3.
4. Setelah selesai, kerjakan bagian refleksi bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tentukan urutan nomor (1, 2, atau 3) untuk ketiga strategi tindakan darurat berikut agar tersusun runtut: Langkah A [Segera lapor ke guru olahraga/petugas UKS], Langkah B [Tarik napas dalam-dalam agar tenang], Langkah C [Panggil bantuan teman untuk bersama mencari orang dewasa terpercaya].

Kotak isian angka urutan (1, 2, 3) di samping masing-masing pernyataan langkah A, B, dan C, diikuti lembar isian singkat refleksi.

REFLEKSI

1. Siapakah guru atau orang dewasa di sekolah yang akan kamu cari pertama kali jika ada teman terluka saat jam olahraga?

2. Mengapa kita harus tenang dan menarik napas dalam terlebih dahulu sebelum berlari mencari bantuan?

3. Sebutkan 2 hal penting yang harus kamu ceritakan saat melaporkan teman yang cedera kepada gurumu!