LKPD PJOK Kelas 2: Mengenal Keamanan Bergerak di Sekolah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi perilaku dan aturan keamanan saat melakukan aktivitas fisik di lingkungan sekolah melalui pengamatan gambar dan diskusi kelas.
2. Murid dapat menunjukkan sikap patuh terhadap aturan keamanan saat pembelajaran PJOK berlangsung di sekolah.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan baik sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan satu per satu sesuai urutan nomor.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebelah saat ada tanda 🗣️ (diskusi).
• Gunakan pensil atau pulpen untuk menulis jawabanmu.
• Berikan yang terbaik — tidak ada jawaban yang salah selama kamu mencoba dengan sungguh-sungguh!

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🔍 Ayo Mengamati Gambar!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (sudah disiapkan guru)
• Pensil atau pulpen
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
2. Setiap gambar menunjukkan anak-anak yang sedang berolahraga di sekolah.
3. Amati apa yang mereka lakukan, di mana mereka berada, dan bagaimana cara mereka bergerak.
4. Setelah mengamati, jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia.
5. Tuliskan jawabanmu dengan kalimat pendek dan jelas.

Pertanyaan:

1. Gambar 1 menunjukkan seorang anak berlari tanpa sepatu di lapangan. Apakah yang dilakukan anak itu sudah aman? Beri tanda ✔ (benar) atau ✗ (salah) pada kotak di samping gambar, lalu tulis alasanmu.

2. Gambar 2 menunjukkan anak-anak melakukan pemanasan bersama sebelum olahraga. Apakah yang dilakukan anak itu sudah aman? Beri tanda ✔ (benar) atau ✗ (salah), lalu tulis alasanmu.

3. Gambar 3 menunjukkan dua anak berdiri sangat dekat saat temannya memegang pemukul bola. Apakah posisi mereka sudah aman? Beri tanda ✔ atau ✗, lalu tulis alasanmu.

4. Dari ketiga gambar di atas, tuliskan 2 aturan keamanan yang kamu temukan!

Tulis jawabanmu di bawah setiap pertanyaan. Untuk soal 1-3, beri tanda ✔ atau ✗ di dalam kotak, lalu tulis 1 kalimat alasan. Untuk soal 4, tulis daftar bernomor.

Kegiatan 2: 🗂️ Ayo Mengelompokkan Aturan Keamanan!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan tabel kosong
• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Di bawah ini terdapat sebuah tabel dengan 3 kelompok aturan keamanan bergerak.
2. Bacalah kotak-kotak kata di bawah tabel dengan teliti.
3. Potong atau salin setiap kata/kalimat ke dalam kelompok yang tepat di tabel.
4. Diskusikan pilihan jawabanmu dengan teman sebangkumu sebelum menulis. 🗣️
5. Jika sudah selesai, presentasikan satu jawaban dari kelompokmu kepada kelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel di bawah ini! Masukkan setiap tindakan ke dalam kelompok yang benar.

TINDAKAN YANG TERSEDIA:

• Memakai sepatu olahraga
• Bermain di bawah terik matahari
• Melakukan pemanasan
• Berdiri dekat teman yang pegang pemukul
• Menggunakan seragam olahraga
• Menggunakan alat olahraga sambil berlari kencang di kerumunan
• Mengikuti perintah guru
• Bermain di tempat yang bersih dan aman

Tabel: Kolom 1 = AMAN ✔ | Kolom 2 = TIDAK AMAN ✗ | Kolom 3 = ALASAN SINGKAT

2. Dari tabel di atas, pilih 1 tindakan TIDAK AMAN yang menurutmu paling berbahaya. Tuliskan: (a) tindakan tersebut, dan (b) apa yang bisa terjadi jika kamu melakukannya.

3. Menurutmu, mengapa kita harus mengikuti aturan keamanan saat berolahraga di sekolah? Tulis 1-2 kalimat jawabanmu.

Jawaban nomor 1: isi tabel 3 kolom (Aman / Tidak Aman / Alasan Singkat). Jawaban nomor 2-3: tulis dalam bentuk kalimat di baris yang tersedia di bawah tabel.

Kegiatan 3: 🎨 Ayo Membuat Poster Mini Aturan Aman!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil atau pulpen
• Lembar LKPD dengan kotak poster

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang giliran kamu menjadi pembuat aturan!
2. Pilihlah 3 aturan keamanan bergerak yang paling penting menurutmu.
3. Tuliskan 3 aturan tersebut di dalam kotak poster yang sudah disediakan.
4. Gambar atau hias postermu agar menarik dan mudah dipahami teman-teman.
5. Di bawah setiap aturan, tambahkan 1 kalimat alasan mengapa aturan itu penting.
6. Setelah selesai, tunjukkan postermu kepada teman di sebelahmu dan ceritakan isinya. 🗣️

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 aturan keamanan bergerak pilihanmu di dalam kotak poster di bawah ini. Setiap aturan ditulis dengan kalimat pendek dan jelas. Sertakan gambar kecil (boleh gambar sederhana/stick figure) untuk memperjelas setiap aturan.

2. Setelah kamu membuat poster, ceritakan kepada temanmu: dari 3 aturan yang kamu tulis, aturan mana yang paling sering kamu lakukan di sekolah? Dan aturan mana yang kadang kamu lupa? Tulis jawabanmu.

3. Bayangkan kamu adalah guru PJOK. Apa yang akan kamu katakan kepada teman yang tidak mengikuti aturan keamanan? Tuliskan kalimat yang akan kamu ucapkan (dengan cara yang baik dan sopan).

Kotak poster tersedia di lembar ini (ukuran 15x20 cm, dibagi 3 bagian). Setiap bagian berisi: nomor aturan, kalimat aturan, gambar sederhana, dan 1 kalimat alasan. Jawaban nomor 2-3 ditulis di garis yang tersedia di bawah kotak poster.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, aturan keamanan mana yang paling baru kamu ketahui? Mengapa aturan itu penting?

2. Apakah selama ini kamu sudah mengikuti aturan keamanan saat olahraga di sekolah? Ceritakan satu contohnya!

3. Apa yang akan kamu lakukan berbeda mulai besok saat berolahraga atau bermain di sekolah?