LKPD PJOK Kelas 2: Permainan Bola Tangan — Gerak Manipulatif dan Kolaborasi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui permainan bola tangan, murid dapat mempraktikkan keterampilan gerak manipulatif (melempar dan menangkap bola) dan menerapkannya dalam situasi permainan beregu sederhana.
2. Melalui permainan bola tangan, murid dapat menerapkan strategi kolaborasi dengan menyusun rencana serangan atau pertahanan bersama anggota tim.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan bersama kelompokmu dengan tertib dan sportif.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dipahami.
• Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan rapi di tempat yang sudah disediakan.
• Ingat: bermain dengan jujur dan saling menghargai teman adalah sikap juara!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Kenali Gerakanku! 🏀

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• LKPD bergambar (ilustrasi gerakan melempar dan menangkap bola)
• Pensil atau krayon untuk memberi tanda

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar cara melempar dan menangkap bola yang ada di LKPD ini.
2. Berdiri di tempat masing-masing, coba peragakan gerakannya perlahan (tanpa bola dulu).
3. Setelah mencoba, jawab pertanyaan di bawah ini.
4. Kerjakan sendiri terlebih dahulu, lalu bandingkan jawabanmu dengan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Lihat gambar di bawah ini! Gambar mana yang menunjukkan cara melempar bola dengan benar? Beri tanda ✓ pada kotak di bawah gambar yang benar, dan tanda ✗ pada gambar yang salah.

2. Waktu menangkap bola, apa yang kamu lakukan dengan tanganmu? Pilih jawaban yang benar dengan melingkari huruf A, B, atau C!

1. Menutup mata dan menunggu bola jatuh
   1. Membuka kedua tangan membentuk mangkuk dan melihat bola
   2. Berbalik badan supaya bola tidak mengenai kita

3. Lengkapi tabel di bawah ini! Tuliskan 1 hal yang MUDAH dan 1 hal yang SULIT bagimu saat mencoba gerakan melempar dan menangkap tadi.

Soal 1: kotak gambar dengan tanda ✓ dan ✗. Soal 2: lingkaran pilihan A/B/C. Soal 3: tabel 2 kolom (Mudah | Sulit), masing-masing 1 baris isian.

Kegiatan 2: Ayo Bermain dan Catat Pengalamanku! ⚡

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Bola plastik
• Keranjang sampah atau wadah sejenis (2 buah)
• Pembatas lapangan
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok 4–5 orang bersama teman-temanmu.
2. Mainkan permainan bola tangan sesuai aturan yang sudah dijelaskan gurumu (2 tim, berusaha memasukkan bola ke keranjang lawan).
3. Selama bermain, perhatikan: berapa kali kamu berhasil menangkap bola? Berapa kali berhasil mengoper bola ke teman?
4. Setelah permainan selesai, kembali ke tempat duduk dan isi lembar catatan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Isi tabel pengalamanku selama bermain tadi!

2. Ceritakan satu momen seru yang kamu ingat dari permainan tadi! Apa yang terjadi? Siapa yang terlibat? Bagaimana perasaanmu?

3. Menurutmu, gerakan apa yang paling penting dalam permainan bola tangan: melempar atau menangkap? Berikan alasanmu!

Soal 1: tabel 4 kolom (Nama Saya | Berhasil Menangkap Bola | Berhasil Mengoper ke Teman | Perasaan Saya), 1 baris isian. Soal 2 dan 3: kotak uraian masing-masing sekitar 3–4 baris.

Kegiatan 3: Ayo Susun Rencana Tim Kita! 🤝

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau spidol warna (untuk menggambar denah strategi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk melingkar bersama kelompokmu (4–5 orang).
2. Bayangkan tim kalian akan bermain lagi dalam 5 menit. Kali ini, kalian harus membuat rencana bersama!
3. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini bersama kelompok.
4. Tunjuk satu orang sebagai 'pencatat' yang menuliskan hasil diskusi di LKPD.
5. Semua anggota boleh dan harus memberikan pendapat.

Pertanyaan:

1. Diskusi Tim: Setiap anggota tim punya peran. Lengkapi tabel pembagian peran tim kalian!

2. Buat rencana serangan timmu! Gambar lapangan sederhana di kotak yang tersedia dan tunjukkan dengan panah: dari mana arah operan bola, dan siapa yang akan memasukkan bola ke keranjang. Beri nama setiap pemain di gambarmu.

3. Diskusi bersama: Apa yang akan kalian lakukan jika lawan terus merebut bola? Tuliskan satu ide rencana pertahanan tim kalian!

Soal 1: tabel 3 kolom (Nama Anggota | Peran | Tugas Utama), sebanyak jumlah anggota kelompok. Soal 2: kotak gambar kosong ukuran setengah halaman untuk menggambar denah lapangan dan strategi. Soal 3: kotak diskusi sekitar 4–5 baris.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu belajar melempar dan menangkap bola bersama teman. Gerakan mana yang menurutmu sudah bagus? Gerakan apa yang ingin kamu latih lagi?

2. Saat menyusun rencana tim, bagaimana perasaanmu? Apakah mudah untuk mendengarkan dan menerima ide teman? Ceritakan pengalamanmu!

3. Kalau kamu bisa bermain lagi besok, satu hal apa yang ingin kamu lakukan lebih baik — untuk dirimu sendiri dan untuk timmu?