LKPD PJOK Kelas 2: Menerapkan Strategi Kolaborasi dan Pembagian Peran dalam Permainan Tangkap Ekorku

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan strategi kolaborasi ketika berpartisipasi dalam aktivitas jasmani

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan bersama teman dan guru.
• Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3 sampai 4 anak dengan rukun.
• Dengarkan aba-aba guru dan gunakan pakaian olahraga yang nyaman.
• Bekerjasamalah dengan memegang pinggang teman di depanmu tanpa melepasnya saat bergerak.
• Isilah lembar kerja ini bersama kelompokmu sesuai pengalaman bermain.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Berbagi Peran: Kepala, Tubuh, dan Ekor!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pita kain/selendang (ekor)
• Peluit guru
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah melingkar bersama 3-4 teman satu kelompokmu.
2. Diskusikan pembagian peran dalam kelompok: siapa yang menjadi 'Kepala' (posisi depan), 'Tubuh' (posisi tengah), dan 'Ekor' (posisi belakang yang dipasangi pita).
3. Tuliskan nama teman pada tabel peran yang tersedia.
4. Sepakati strategi kolaborasi: bagaimana cara memberi aba-aba bergerak ke kiri/kanan agar barisan tidak putus.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama anggota kelompokmu sesuai peran dalam barisan permainan Tangkap Ekorku pada tabel!

2. Apa aba-aba atau kata yang disepakati kelompokmu agar kalian bisa bergerak bersama ke arah yang sama tanpa lepas pegangan?

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Peran dalam Tim: Kepala, Tubuh, Ekor), Kolom 2 (Nama Anggota Kelompok), Kolom 3 (Tugas Utama Saat Bergerak). Di bawah tabel disediakan 1 baris isian untuk menuliskan kata aba-aba kelompok.

Kegiatan 2: Aksi Kolaborasi: Lindungi Ekor dan Tangkap Ekor Lawan!

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Pita kain untuk tiap kelompok
• Area lapangan berbatas
• Peluit guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berbarislah memegang pinggang teman di depanmu sesuai peran yang telah dibagi.
2. Pasang pita pada kantung atau pinggang murid yang menjadi 'Ekor'.
3. Terapkan strategi kolaborasi saat permainan dimulai: ikuti langkah kepala sambil tetap menjaga pegangan pinggang agar tidak terlepas.
4. Mainkan ronde 1, lalu diskusikan perbaikan kerja sama.
5. Tukar peran (misal: murid yang menjadi ekor bertukar menjadi kepala) dan mainkan ronde 2.
6. Beri tanda centang (V) pada tabel pengamatan kerja sama tim setelah bermain.

Pertanyaan:

1. Centanglah (V) pada kolom 'Ya' atau 'Tidak' sesuai kerja sama yang berhasil dilakukan kelompokmu saat bermain Tangkap Ekorku!

2. Ketika lawan berusaha mengambil ekor kelompokmu, bagaimana caramu dan teman-teman bekerja sama melindungi ekor tersebut?

Tabel checklist 3 baris pernyataan kolaborasi dengan kolom pilihan Ya/Tidak, diikuti 3 baris kosong bergaris untuk menuliskan jawaban uraian cara kerja sama melindungi ekor.

Kegiatan 3: Tantangan Kompak: Menilai Kolaborasi Tim

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Lembar kerja murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk bersama kelompokmu setelah selesai bermain.
2. Amati kembali bagaimana kelompokmu saling membantu selama permainan tadi.
3. Diskusikan hal apa yang membuat kerja sama kelompokmu berhasil dan apa yang masih perlu diperbaiki.
4. Lakukan pendinginan bersama guru sambil melengkapi lembar evaluasi kolaborasi.

Pertanyaan:

1. Apa yang terjadi pada barisan kelompokmu jika salah satu teman tidak mau bergerak mengikuti arah teman di depannya?

2. Pilihlah dan lingkarilah gambar ekspresi wajah (Senang / Cukup / Kurang) yang menggambarkan kekompakan kerja sama kelompokmu hari ini, lalu sebutkan 1 alasan singkatnya!

Kotak isian uraian 2 baris untuk nomor 1; 3 pilihan gambar emotikon (Senang, Cukup, Kurang) yang dapat dilingkari beserta 1 baris isian alasan di bawahnya untuk nomor 2.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama menjaga barisan agar tidak putus bersama teman?

2. Apakah kamu sudah menjalankan peranmu (sebagai kepala, tubuh, atau ekor) dengan sungguh-sungguh untuk membantu tim?

3. Apa yang akan kamu lakukan jika kelompokmu harus bermain lagi agar kerja sama tim semakin hebat?