LKPD PJOK Kelas 2: Gerak Manipulatif: Menggiring dan Menendang Bola
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran PJOK kelas 2 dengan topik "Gerak Manipulatif: Menggiring dan Menendang Bola". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 2: Gerak Manipulatif: Menggiring dan Menendang Bola
PJOK - Kelas 2
Bab 1 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 2 (Fase A) Topik: Gerak Manipulatif: Menggiring dan Menendang Bola INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Mengamati Gerakanku! 👀Estimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Saat menggiring bola, bagian kaki mana yang menyentuh bola? Lingkari jawabanmu!
2. Saat menendang bola, bagian kaki mana yang mengenai bola? Lingkari jawabanmu!
3. Gambarkan posisi kaki saat menggiring bola! Buatlah gambar sederhana di kotak berikut, lalu beri label 'kaki kanan' dan 'kaki kiri'. Ruang gambar 4. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengamatanmu!
Jawaban isian ditulis di kotak yang tersedia. Tabel diisi dua baris. Kotak gambar berukuran 8x8 cm untuk sketsa posisi kaki. Kegiatan 2: Ayo, Aku Mencoba! 🏃♂️⚽Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Saat kamu menggiring bola melewati cone zigzag, apa yang kamu rasakan? Ceritakan dengan 2–3 kalimat! 2. Berapa kali tendanganmu mengenai sasaran dari 3 kali percobaan? Berilah tanda centang (✓) pada tabel berikut!
3. Menurutmu, apa yang membuat tendanganmu bisa mengenai sasaran dengan tepat? Tuliskan 1 tipsmu! 4. Diskusikan dengan temanmu: Apa perbedaan menggiring bola dengan pelan dan dengan cepat? Tuliskan pendapat kalian berdua! Pendapatku: ... Jawaban uraian ditulis di baris kosong yang tersedia (3–4 baris per soal). Tabel percobaan diisi dengan melingkari 'Ya' atau 'Tidak'. Kegiatan 3: Strategi Jagoanku! 🧠🌟Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. 🎯 Situasi 1: Kamu sedang menggiring bola dan ada teman lawan yang berlari mendekatimu. Apa yang sebaiknya kamu lakukan?
Lingkari jawabanmu, lalu tulis alasanmu! 2. 🎯 Situasi 2: Kamu ingin menendang bola ke gawang, tapi ada penghalang di depanmu. Strategi apa yang kamu pilih? Tuliskan idemu! 3. Lengkapi tabel strategi berikut bersama kelompokmu!
4. Diskusikan bersama kelompokmu: Menurutmu, mana yang lebih penting dalam permainan bola — menggiring atau menendang? Tuliskan hasil diskusi kalian! Jawaban uraian ditulis di kolom yang tersedia (4–5 baris). Tabel diisi 3 baris sesuai situasi. Hasil diskusi ditulis di kotak khusus berukuran 6x4 cm. REFLEKSI1. Gerakan mana yang menurutmu paling sulit hari ini — menggiring atau menendang bola? Mengapa? 2. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang bermain bola yang ingin kamu coba lagi di rumah atau di sekolah? 3. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama dan berdiskusi dengan temanmu dalam kegiatan ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.