LKPD PJOK Kelas 11: Mengevaluasi Strategi Pengambilan Keputusan dalam Kerja Tim Berdasarkan Nilai Fair Play

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengevaluasi strategi pengambilan keputusan dalam kerja tim yang mempertunjukkan keterampilan kepemimpinan dan kolaborasi berdasarkan nilai fair play

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap studi kasus dan instruksi simulasi dengan cermat.
• Bekerjalah secara kolaboratif dalam kelompok yang terdiri dari 4-5 murid.
• Fokuskan perhatian pada proses evaluasi keputusan: pertimbangkan kesesuaian tindakan dengan nilai fair play (kejujuran, respek terhadap lawan/wasit, keadilan), efektivitas kepemimpinan, dan kualitas kolaborasi tim.
• Tuliskan hasil evaluasi pada lembar kerja atau ruang jawaban yang telah disediakan sesuai format.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Audit Kasus: Evaluasi Keputusan Kritis dalam Pertandingan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar teks kasus
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah narasi kasus pertandingan berikut: 'Dalam pertandingan final bola basket antarkelas, Tim A unggul 1 poin dengan sisa waktu 10 detik. Kapten Tim A menginstruksikan pemain bertahan untuk sengaja mencederai/menarik keras pemain kunci Tim B agar waktu habis tanpa tembakan terbuka, dengan anggapan wasit sedang tidak fokus melihat pelanggaran fisik terselubung. Sebagian anggota tim menuruti instruksi tersebut, sementara anggota lain merasa ragu tetapi tetap diam karena takut dianggap tidak loyal kepada tim.'
2. Diskusikan dalam kelompok untuk mengevaluasi strategi keputusan yang diambil oleh kapten dan respon anggota tim.
3. Jawablah pertanyaan evaluasi pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lakukan evaluasi terhadap strategi keputusan kapten Tim A berdasarkan nilai fair play, kepemimpinan etis, dan kolaborasi tim. Tuliskan penilaian kelompokmu beserta bukti dan alasannya dalam tabel!

2. Evaluasilah dampak jangka panjang dari strategi keputusan tersebut terhadap moral tim dan esensi kemenangan dalam olahraga jasmani!

Format tabel evaluasi (Aspek, Penilaian [Efektif/Etis vs Tidak Efektif/Tidak Etis], Alasan Kritis) dan kolom uraian 4-6 baris.

Kegiatan 2: Komparasi dan Evaluasi Opsi Keputusan Tim dalam Situasi Menekan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar komparasi kasus
• Papan catatan/buku tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua opsi strategi keputusan tim saat wasit salah memberikan poin krusial kepada tim kalian padahal bola jelas menyentuh pemain tim sendiri:
2. Opsi A: Kapten dan tim langsung mendatangi wasit secara santun untuk mengakui bahwa bola menyentuh mereka, sehingga poin diberikan ke lawan, lalu kapten menyemangati tim untuk merebut kembali poin dengan strategi gerak pertahanan yang solid.
3. Opsi B: Kapten meminta seluruh tim diam pura-pura tidak tahu demi mengamankan kemenangan, lalu menginstruksikan taktik memperlambat tempo permainan secara provokatif.
4. Evaluasi kelebihan, kelemahan, serta kesesuaian kedua opsi keputusan tersebut terhadap nilai kepemimpinan, kolaborasi tim, dan fair play!

Pertanyaan:

1. Bandingkan dan evaluasi Opsi A dan Opsi B berdasarkan rubrik penilaian: Nilai Fair Play, Efektivitas Kepemimpinan, dan Penguatan Kolaborasi Tim!

2. Dari hasil evaluasi, rumuskan penilaian kritis mengenai strategi mana yang paling layak dipertahankan dalam kerja tim jasmani dan kemukakan argumen evaluatifmu!

Tabel perbandingan evaluatif (Kolom: Kriteria, Evaluasi Opsi A, Evaluasi Opsi B) serta ruang uraian simpulan evaluatif.

Kegiatan 3: Observasi dan Evaluasi Keputusan Taktis Tim dalam Praktik Lapangan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Bola permainan (basket/futsal/voli modifikasi)
• Rompi tim
• Peluit
• Papan jalan dan lembar observasi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bagi kelas menjadi tim bermain (4 vs 4) dan tim evaluator di pinggir lapangan dalam permainan invasi modifikasi (5 menit permainan).
2. Tim evaluator bertugas mengamati proses pengambilan keputusan tim saat terjadi dinamika permainan: pelanggaran terselubung, keputusan wasit murid, dan distribusi peran kepemimpinan.
3. Setelah permainan selesai, tim evaluator memaparkan lembar evaluasi keputusan tim bermain, dilanjutkan sesi tanggapan evaluatif dan refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Lakukan evaluasi terhadap salah satu keputusan strategis yang diambil kapten/tim saat terjadi kontak fisik atau perselisihan bola keluar selama simulasi permainan!

2. Sajikan penilaian akhir kelompok pengamat: Sejauh mana tim yang kalian amati berhasil menyelaraskan target memenangkan permainan dengan kepatuhan pada nilai fair play?

Lembar observasi lapangan: Format catatan kejadian, keputusan yang diambil tim, evaluasi kepemimpinan & kolaborasi, serta skor kelayakan etis (1-4).

REFLEKSI

1. Saat timmu berada dalam posisi tertinggal dan tertekan, keputusan apa yang paling sulit diambil antara memilih menang dengan jalan pintas atau tetap menjunjung fair play?

2. Bagaimana caramu sebagai anggota tim mengevaluasi dan berani mengingatkan kapten atau rekan tim jika keputusan strategi yang diambil melanggar etika olahraga?

3. Pelajaran apa yang paling bermakna tentang hubungan kepemimpinan etis dan kekompakan tim setelah melakukan evaluasi hari ini?