LKPD PJOK Kelas 11: Merefleksikan Pengaruh Perilaku Etis terhadap Capaian Aktivitas Jasmani dalam Kerja Kelompok
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 11 dengan topik "Merefleksikan Pengaruh Perilaku Etis terhadap Capaian Aktivitas Jasmani dalam Kerja Kelompok".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 11: Merefleksikan Pengaruh Perilaku Etis terhadap Capaian Aktivitas Jasmani dalam Kerja Kelompok
PJOK - Kelas 11
Bab 4 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 11 (Fase F) Topik: Merefleksikan Pengaruh Perilaku Etis terhadap Capaian Aktivitas Jasmani dalam Kerja Kelompok INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Refleksi Awal: Membedah Dampak Perilaku Etis Kelompok melalui Studi KasusEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan studi kasus di atas, refleksikan bagaimana perilaku etis yang ditunjukkan Tim A (saling menghargai, komunikasi santun, dan saling percaya) memengaruhi capaian aktivitas jasmani kelompok mereka! 2. Sebaliknya, refleksikan bagaimana perilaku tidak etis yang terjadi pada Tim B (mencemooh dan menyalahkan) secara langsung menurunkan capaian aktivitas jasmani kelompok mereka! Format uraian: Paragraf refleksi terstruktur 3-5 kalimat untuk masing-masing pertanyaan pada lembar kerja. Kegiatan 2: Penyusunan Matriks Refleksi Perilaku Etis dan Capaian Jasmani KelompokEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel matriks refleksi berikut dengan menguraikan bentuk perilaku etis dalam kerja kelompok jasmani dan refleksikan pengaruh konkretnya terhadap capaian aktivitas jasmani kelompok! Ruang tabel jawaban Format tabel 3 kolom x 3 baris: Kolom 1: No; Kolom 2: Bentuk Perilaku Etis dalam Kelompok; Kolom 3: Refleksi Pengaruhnya terhadap Capaian Aktivitas Jasmani Kelompok. Kegiatan 3: Refleksi Dialogis dan Perumusan Komitmen KelompokEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Refleksikan mengapa suatu kelompok yang memiliki keterampilan fisik sangat terampil sekalipun tetap dapat mengalami kegagalan capaian jasmani apabila di dalamnya terjadi perilaku tidak etis (seperti egois, tidak jujur, atau meremehkan rekan)? 2. Rumuskan pernyataan komitmen etis kelompokmu yang menyatakan hubungan langsung antara perilaku etis dengan peningkatan capaian aktivitas jasmani kelompok di masa mendatang! Format uraian: Catatan tanggapan diskusi reflektif dan 1 kotak komitmen etis kelompok pada lembar kerja. REFLEKSI1. Berdasarkan refleksi hari ini, perilaku etis apa yang selama ini paling sering saya abaikan saat melakukan aktivitas jasmani bersama kelompok? 2. Bagaimana kesadaran saya tentang pengaruh perilaku etis ini akan mengubah cara saya berinteraksi dalam tim pada pertemuan praktik jasmani berikutnya? 3. Apakah saya sudah merasakan bahwa menjaga etika dalam kelompok membuat aktivitas fisik bersama terasa lebih bermakna dan menyenangkan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.