LKPD PJOK Kelas 10: Sportivitas, Kepemimpinan, dan Kolaborasi Tim Berbasis Etika Olahraga

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menerapkan prinsip sportivitas dalam kerja tim dengan memperagakan keterampilan kepemimpinan dan kolaborasi yang mencerminkan perilaku etis selama aktivitas jasmani kelompok.
2. Murid mampu mengevaluasi peran perilaku etis pemain, pelatih, ofisial, dan administrator dalam menjunjung tinggi prinsip sportivitas serta mempromosikan keunggulan perilaku etis di lingkungan olahraga.

PETUNJUK UMUM

• Halo para juara! Selamat datang di LKPD PJOK. Hari ini kita akan belajar tentang sportivitas, kepemimpinan, dan kerja sama tim.
• Awali kegiatan dengan berdoa dan siapkan pikiran, hati, serta fisikmu untuk belajar secara mendalam (mindful).
• Baca setiap instruksi dengan teliti. Diskusikan dengan teman kelompokmu secara terbuka dan saling menghargai.
• Jujurlah dalam menilai diri sendiri dan tim saat melakukan aktivitas fisik (Fair Play).
• Tanyakan kepada guru jika ada instruksi atau permainan yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Fair Play (Olah Pikir & Olah Rasa)

Estimasi: 25 Menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan/kertas kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Diskusikan bersama kelompokmu mengenai peran berbagai pihak dalam sebuah pertandingan olahraga (Pemain, Pelatih, Ofisial/Wasit, dan Administrator/Panitia).
3. Pikirkan apa tanggung jawab etis mereka agar pertandingan berjalan adil (Fair Play) dan sebutkan contoh perilaku buruk yang harus dihindari.
4. Tuliskan hasil diskusimu ke dalam tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis peran etis dalam olahraga berikut ini berdasarkan hasil diskusi kelompokmu!

Buatlah tabel dengan 4 baris (Pemain, Pelatih, Ofisial, Administrator) dan 3 kolom (Peran, Tanggung Jawab Etis, Contoh Perilaku yang Dihindari).

Kegiatan 2: Misi Penyelamatan Tim (Olah Raga & Olah Hati)

Estimasi: 40 Menit

Alat & Bahan:

• Cone olahraga atau botol plastik bekas
• Kain penutup mata (slayer/sapu tangan)
• Peluit (untuk guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tetaplah dalam kelompokmu. Kita akan melakukan aktivitas fisik bernama 'Ranjau Darat'.
2. Guru akan menyebarkan rintangan (cone/botol plastik) di area lapangan.
3. Satu orang dalam kelompok akan ditutup matanya (berperan sebagai penyelamat), sementara anggota lain berperan sebagai 'Pemandu' (Pelatih/Ofisial).
4. Pemandu harus memberikan instruksi verbal (tanpa menyentuh) agar teman yang ditutup matanya bisa melewati rintangan dari garis start hingga finis tanpa menyentuh cone.
5. Lakukan secara bergantian agar setiap orang merasakan peran sebagai pemimpin (pemandu) dan pemain.
6. Terapkan prinsip Fair Play: Jika menyentuh cone, jujurlah dan kembali ke titik awal (jangan curang!).

Pertanyaan:

1. Bagaimana caramu dan timmu menunjukkan sportivitas (Fair Play) dan kolaborasi saat melakukan tantangan fisik tadi? Ceritakan momen di mana kepemimpinan sangat diuji!

Tuliskan ceritamu dalam bentuk paragraf (minimal 4-5 kalimat) di kotak yang disediakan.

Kegiatan 3: Duta Sportivitas (Evaluasi & Aksi)

Estimasi: 25 Menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Spidol atau pensil warna (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah melakukan aktivitas fisik, duduklah melingkar bersama kelompokmu.
2. Evaluasi kembali kegiatan tadi. Apakah ada anggota tim, atau tim lain, yang melanggar perilaku etis (misalnya menyalahkan teman yang gagal, atau curang)?
3. Sebagai bentuk komitmen mempromosikan perilaku etis, buatlah sebuah draf poster atau slogan singkat yang mengajak siswa di sekolahmu untuk menjunjung tinggi sportivitas.

Pertanyaan:

1. Evaluasilah perilaku etis timmu selama permainan tadi. Apa yang sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki di masa depan?

2. Buatlah sketsa poster atau tuliskan slogan untuk mengkampanyekan 'Fair Play' di lingkungan sekolahmu!

Nomor 1: Tuliskan evaluasi dalam 2-3 kalimat. Nomor 2: Gunakan kotak kosong berukuran setengah halaman untuk menggambar sketsa/menulis slogan.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat berhasil melewati rintangan bersama tim, dan saat mengalami kegagalan? Apakah kamu bisa mengendalikan emosimu?

2. Menurutmu, mengapa sikap jujur (Fair Play) dan kepemimpinan yang baik di lapangan olahraga sangat berguna untuk kehidupanmu sehari-hari di masyarakat?