LKPD PJOK Kelas 10: Target Zona Latihan dan Prinsip FITT dalam Program Kebugaran Jasmani
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran PJOK kelas 10 dengan topik "Target Zona Latihan dan Prinsip FITT dalam Program Kebugaran Jasmani". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 10: Target Zona Latihan dan Prinsip FITT dalam Program Kebugaran Jasmani
PJOK - Kelas 10
Bab 4 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 10 (Fase E) Topik: Target Zona Latihan dan Prinsip FITT dalam Program Kebugaran Jasmani INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal dan Menghitung Target Zona Latihan KardiovaskularEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tabel Perhitungan Zona Latihan Pribadi Ruang tabel jawaban 2. Jelaskan bagaimana kamu menggunakan tes bicara dan RPE untuk memonitor intensitas latihan di kehidupan nyata! Buat tabel dengan 5 kolom: Zona, % DNM, Rentang Denyut (bpm), Tes Bicara, RPE. Tulis jawaban uraian pada kotak yang disediakan di bawah tabel. Kegiatan 2: Merancang Program Latihan Personal dengan Prinsip FITTEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tabel Program Latihan Seminggu dengan Prinsip FITT Ruang tabel jawaban 2. Jelaskan alasan pemilihan frekuensi, intensitas, waktu, dan tipe latihan dalam programmu. Kaitkan dengan target zona latihan yang telah kamu hitung! Buat tabel dengan 8 kolom: Hari, Aktivitas (Frekuensi), Intensitas (%DNM/RPE), Zona, Waktu, Tipe Latihan, Catatan. Untuk uraian, tulis di bawah tabel dalam kotak 'Alasan Program'. Kegiatan 3: Simulasi dan Diskusi: Uji Coba Program LatihanmuEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hasil Simulasi Langsung 2. Diskusikan dengan dua temanmu: Berdasarkan data simulasi, apakah program latihan yang kamu susun sudah sesuai target zona? Perubahan apa yang akan kamu lakukan agar lebih optimal dan aman? Tulis simpulan diskusi. Isi data simulasi pada bagian 'Laporan Simulasi'. Untuk diskusi, tulis pada bagian 'Catatan Diskusi' (minimal 3 kalimat). REFLEKSI1. Setelah menyelesaikan tiga kegiatan tadi, apa hal baru yang paling kamu pahami tentang cara mengelola intensitas latihan menggunakan zona denyut jantung, tes bicara, dan RPE? 2. Bagaimana perasaanmu saat mencoba merancang sendiri program latihan dan langsung mengujicobakannya? Ceritakan kendala atau keberhasilanmu! 3. Rencanakan satu langkah konkret: bagaimana kamu akan menerapkan prinsip FITT dan target zona latihan ini dalam rutinitas kebugaranmu selama sebulan ke depan? Tulis janjimu di sini. |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.