LKPD PJOK Kelas 10: Menerapkan Strategi Pengambilan Keputusan dan Kepemimpinan Kolaboratif dalam Kerja Tim

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan strategi pengambilan keputusan dalam kerja tim yang mempertunjukkan keterampilan kepemimpinan dan kolaborasi

PETUNJUK UMUM

• Bentuklah tim yang beranggotakan 5-6 orang sesuai arahan guru.
• Lakukan pemanasan mandiri bersama tim untuk mempersiapkan fisik dan fokus.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat sebelum mempraktikkannya di lapangan.
• Terapkan komunikasi terbuka, saling membagi peran kepemimpinan, dan ambil keputusan bersama secara cepat dan tepat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Simulasi Taktis: Menentukan Strategi Keputusan Berdasarkan Peran Tim

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Papan strategi/clipboard
• Alat tulis
• Rompi tim

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama anggota tim, pilih satu skenario permainan beregu (misalnya situasi transisi bertahan ke menyerang dalam permainan bola besar).
2. Tentukan peran setiap anggota tim (misal: pengatur serangan/kapten lapangan, penyelesai, pendukung/penjaga ruang).
3. Diskusikan strategi pengambilan keputusan cepat: sinyal komunikasi yang disepakati saat menghadapi kebuntuan atau tekanan lawan.
4. Tuliskan kesepakatan pembagian peran dan strategi pengambilan keputusan tim pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel pembagian peran dan kesepakatan strategi pengambilan keputusan tim untuk 4 kondisi gerak:

1. Skenario saat tim menguasai bola di bawah tekanan ketat,
2. Skenario membuka ruang kosong,
3. Skenario eksekusi penyelesaian akhir, dan
4. Skenario saat kehilangan bola mendadak.

2. Berdasarkan tabel di atas, bagaimana strategi tim memastikan bahwa keputusan yang diambil merupakan hasil kolaborasi dan bukan dominasi sepihak satu pemain saja?

Tabel 3 kolom: [Kondisi Gerak Tim | Peran dan Penanggung Jawab | Keputusan Taktis yang Disepakati]. Dilanjutkan dengan ruang uraian teks 3-5 kalimat untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Penerapan Keputusan dan Kepemimpinan Kolaboratif dalam Gerak Permainan Bersyarat

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Bola permainan beregu (voli/basket/futsal)
• Kun/cone pembatas area
• Rompi tim 2 warna
• Peluit dan stopwatch

Petunjuk Pengerjaan:

1. Terapkan strategi keputusan yang telah dirancang ke dalam permainan beregu bersyarat (misal: permainan 5 vs 5 modifikasi area terbatas dengan batas waktu mengoper bola maksimal 3 detik).
2. Tunjukkan kepemimpinan kolaboratif secara bergantian: setiap 5 menit, pimpinan koordinasi taktis di lapangan beralih ke anggota tim lain.
3. Setiap kali terjadi perubahan situasi mendadak (misal: ruang gerak ditutup rapat oleh lawan), terapkan keputusan yang tepat dalam hitungan detik.
4. Catat pengamatan penerapan keputusan dan kolaborasi tim selama 15 menit jalannya aktivitas gerak.

Pertanyaan:

1. Identifikasi 3 momen krusial saat tim kalian harus mengambil keputusan cepat di lapangan. Jelaskan situasi gerak yang terjadi, keputusan yang akhirnya diterapkan tim, dan bagaimana kepemimpinan kolaboratif bekerja saat itu!

Format uraian terstruktur 3 butir momen: [Momen ke- | Situasi Gerak Lapangan | Keputusan yang Diterapkan | Bentuk Kepemimpinan Kolaboratif].

Kegiatan 3: Evaluasi dan Penyempurnaan Strategi Pengambilan Keputusan Tim

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kumpulkan seluruh anggota tim dalam lingkaran evaluasi singkat.
2. Bahas keterlaksanaan keputusan taktis dan kepemimpinan kolaboratif yang baru saja diperagakan di lapangan.
3. Tentukan 2 penyesuaian strategi keputusan tim jika menghadapi situasi gerak berintensitas lebih tinggi.
4. Selesaikan pengisian LKPD bersama tim.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengalaman gerak di Kegiatan 2, evaluasi efektivitas strategi pengambilan keputusan tim kalian. Apa hambatan komunikasi/kepemimpinan yang paling memengaruhi ketepatan keputusan, dan bagaimana strategi perbaikannya?

Format teks reflektif hasil diskusi tim (minimal 1 paragraf padat memuat: Analisis Efektivitas, Hambatan Komunikasi Taktis, dan Strategi Perbaikan).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika harus mengambil keputusan cepat di tengah tempo permainan yang tinggi dan menantang?

2. Dalam momen apa kamu merasa kepemimpinan kolaboratif timmu paling berhasil membawa dampak positif pada keberhasilan kerja tim di lapangan?

3. Satu kebiasaan pengambilan keputusan bersama apa yang akan kamu bawa dan terapkan pada kerja tim di luar mata pelajaran olahraga?