LKPD PJOK Kelas 1: Bermain Bersama dengan Sportif dan Menjaga Keselamatan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mempraktikkan perilaku sportif (menerima kekalahan, menghargai lawan) dan menenangkan diri saat marah dalam permainan bersama.
2. Murid dapat mengenali situasi yang berisiko terhadap keselamatan diri dan teman saat bermain bersama serta menyebutkan cara meminta bantuan.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini bersama teman-temanmu dengan senang hati!
• Dengarkan penjelasan gurumu sebelum mulai setiap kegiatan.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
• Kerjakan dengan jujur — tidak perlu menyontek, karena jawabanmu pasti keren!
• Jaga kebersihan dan kerapian lembar kerjamu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Siapa yang Bermain dengan Baik? 🌟

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar ilustrasi situasi A, B, C, D
• Pensil atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan menceritakan kisah pendek tentang dua anak, Bimo dan Rara, yang bermain bola keranjang.
2. Dengarkan cerita dengan seksama.
3. Setelah selesai, lihat gambar-gambar di bawah ini.
4. Beri tanda centang (✓) pada gambar yang menunjukkan perilaku SPORTIF.
5. Beri tanda silang (✗) pada gambar yang menunjukkan perilaku TIDAK SPORTIF.
6. Ceritakan alasanmu kepada teman di sebelahmu.

Pertanyaan:

1. Gambar A: Bimo marah-marah dan melempar bola karena timnya kalah. Beri tanda ✓ atau ✗!

2. Gambar B: Rara berjabat tangan dengan lawan dan berkata 'Selamat, kamu bermain bagus!' Beri tanda ✓ atau ✗!

3. Gambar C: Dua anak berebut giliran dan saling mendorong. Beri tanda ✓ atau ✗!

4. Gambar D: Setelah kalah, Andi menarik napas dalam-dalam lalu tersenyum dan berkata 'Ayo main lagi!'. Beri tanda ✓ atau ✗!

5. Menurutmu, apa yang harus Bimo lakukan saat timnya kalah? Tuliskan atau gambarkan jawabanmu!

Kotak gambar kecil di samping setiap ilustrasi untuk menulis ✓ atau ✗. Tersedia kolom uraian bergaris 3 baris untuk nomor 5.

Kegiatan 2: Aku Bisa Tenang! 🧘

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil
• Ruang terbuka/lapangan untuk gerakan bersama

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bersama gurumu, lakukan gerakan menenangkan diri berikut ini secara bersama-sama.
2. Ikuti setiap langkah dengan sungguh-sungguh.
3. Setelah mencoba, isi tabel di bawah ini sesuai perasaanmu.
4. Diskusikan hasilnya bersama teman kelompokmu (2-3 orang).

Pertanyaan:

1. Isi tabel ini! Tuliskan apa yang kamu rasakan SEBELUM dan SESUDAH melakukan gerakan tenang.

Tabel: 2 kolom —

1. Sebelum Gerakan Tenang |
2. Sesudah Gerakan Tenang

2. Ada 3 cara menenangkan diri di bawah ini. Nomori urutannya dari 1 sampai 3 sesuai yang paling mudah kamu lakukan!

[ ] Tarik napas dalam-dalam, lalu hembuskan perlahan
[ ] Hitung dalam hati: 1, 2, 3, 4, 5
[ ] Duduk diam sejenak dan rilekskan bahu

3. Pernahkah kamu merasa marah saat bermain? Ceritakan dengan 1-2 kalimat — apa yang terjadi dan apa yang kamu lakukan?

Tabel 2 kolom bergaris untuk nomor 1 (masing-masing kolom 3 baris). Kotak centang untuk nomor 2. Kolom uraian bergaris 3 baris untuk nomor 3.

Kegiatan 3: Awas, Bahaya! Aku Minta Tolong! 🚨

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar 4 ilustrasi situasi
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 gambar situasi bermain di bawah ini.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu: mana yang BERBAHAYA dan mana yang AMAN?
3. Isi tabel yang tersedia.
4. Terakhir, latih cara meminta bantuan dengan bermain peran bersama gurumu.

Pertanyaan:

1. Lihat gambar-gambar situasi bermain di bawah. Tulis di tabel: nama situasi, aman atau bahaya, dan alasanmu!

Tabel 3 kolom:

1. Gambar |
2. Aman / Bahaya |
3. Alasanku

Gambar 1: Anak berlari di lapangan rumput
Gambar 2: Anak mendorong teman keras-keras
Gambar 3: Anak memanjat pagar tinggi sendirian
Gambar 4: Anak bermain bola sambil saling bergantian

2. Jika temanmu jatuh dan menangis saat bermain, apa yang PERTAMA kali kamu lakukan? Pilih jawabanmu dengan melingkari huruf yang tepat!

1. Terus bermain dan pura-pura tidak tahu
   1. Segera panggil guru atau orang dewasa di sekitar
   2. Menertawakan teman yang jatuh
   3. Ikut menangis dan tidak melakukan apa-apa

3. Tuliskan 2 nama orang dewasa yang bisa kamu minta tolong ketika terjadi kecelakaan saat bermain di sekolah!

4. Latihan bermain peran! Bersama temanmu, praktikkan kalimat meminta bantuan: 'Pak/Bu Guru, teman saya [nama] jatuh dan butuh pertolongan!' Tuliskan kalimat lengkapmu di sini!

Tabel 3 kolom bergaris untuk nomor 1 (4 baris isi). Kotak pilihan ganda dengan lingkaran untuk nomor 2. Dua baris bergaris bernomor untuk nomor 3. Kotak besar bergaris 3 baris untuk menuliskan kalimat bermain peran di nomor 4.

REFLEKSI

1. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang bermain bersama? Ceritakan dengan 1 kalimat!

2. Kapan kamu akan mencoba bersikap sportif? Tuliskan satu rencanamu untuk bermain dengan lebih baik bersama teman!

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar cara menenangkan diri dan meminta bantuan? Gambarkan ekspresi wajahmu di kotak yang tersedia! 😊😐😢