LKPD PJOK Kelas 1: Kerja Sama dalam Tim saat Bermain Estafet

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mempraktikkan perilaku kerja sama dalam tim saat bermain permainan estafet simpai dan estafet bola.
2. Murid dapat menerima dan melaksanakan tugas serta peran yang diberikan kelompok dalam permainan estafet bersama tim.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini bersama kelompokmu dengan semangat dan senang hati.
• Dengarkan penjelasan guru sebelum memulai setiap kegiatan.
• Giliran berbicara dan bertindak — tunggu temanmu selesai sebelum kamu mulai.
• Jaga alat dan bahan dengan hati-hati, kembalikan ke tempat semula setelah digunakan.
• Kalau bingung, angkat tangan dan tanya gurumu ya!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Ceritakan! 👀

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (berisi gambar ilustrasi perilaku bermain)
• Pensil atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama kelompokmu (3–4 orang).
2. Guru akan menunjukkan gambar atau memperagakan dua permainan: estafet simpai dan estafet bola.
3. Amati dengan seksama: siapa yang bergerak, apa yang mereka lakukan, bagaimana mereka bekerja sama.
4. Setelah mengamati, diskusikan bersama kelompok dan jawab pertanyaan di bawah ini.
5. Tuliskan atau gambarlah jawabanmu di ruang yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Apa nama dua permainan yang baru kamu lihat tadi?

2. Pada permainan estafet simpai, apa yang dipindahkan dari satu teman ke teman lainnya?

3. Perhatikan gambar di bawah ini. Lingkari gambar perilaku yang BOLEH dilakukan saat bermain bersama, dan beri tanda silang (X) pada gambar perilaku yang TIDAK BOLEH dilakukan!

4. Menurutmu, kenapa kita harus bekerja sama saat bermain estafet? Ceritakan dengan 1–2 kalimat!

Tulis jawabanmu di kotak jawaban yang tersedia. Untuk pertanyaan nomor 3, lingkari atau silang gambar langsung di lembar ini.

Kegiatan 2: Ayo Bermain Bersama! 🏃‍♂️🤝

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Simpai (gelang besar) — untuk estafet simpai
• Bola dan kertas karton/koran — untuk estafet bola
• Keranjang atau wadah — untuk estafet bola
• Lembar LKPD
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok sesuai arahan guru: 3–4 orang untuk estafet simpai, 5–6 orang untuk estafet bola.
2. Sebelum bermain, diskusikan bersama kelompokmu: siapa berdiri di posisi mana, dan apa tugas masing-masing.
3. Tuliskan pembagian tugasmu di tabel pada nomor 1 sebelum mulai bermain.
4. Setelah bermain, isi tabel refleksi pada nomor 2 dengan jujur.
5. Ingat: tidak boleh berebut, tidak boleh marah, dan selalu semangati temanmu!

Pertanyaan:

1. Sebelum bermain, tuliskan nama teman dan tugas/peran masing-masing dalam kelompokmu di tabel ini!

2. Setelah bermain, ceritakan: apa tugas/peranmu dalam permainan tadi? Apakah kamu berhasil melaksanakannya?

3. Saat bermain tadi, perilaku kerja sama apa yang sudah kamu tunjukkan? Beri tanda centang (✓) pada daftar berikut!

Tabel nomor 1: buat 2 kolom — 'Nama Teman' dan 'Tugas/Peran', isi 3–4 baris sesuai jumlah anggota kelompok. Tabel nomor 3: buat 2 kolom — 'Perilaku Kerja Sama' dan 'Sudah Aku Lakukan ✓'.

Kegiatan 3: Ayo Cerita dan Buat Bintangku! ⭐

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil
• Krayon atau spidol warna untuk menggambar bintang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kembali duduk bersama kelompokmu setelah bermain.
2. Pikirkan pengalamanmu selama bermain estafet tadi.
3. Jawab pertanyaan berikut secara mandiri — tidak ada jawaban yang salah, yang penting jujur!
4. Untuk pertanyaan terakhir, gambarlah bintangmu dan tuliskan satu hal yang akan kamu lakukan lebih baik lagi.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu saat bermain estafet bersama tim tadi? Lingkari gambar ekspresi yang sesuai! 😊 😐 😢

2. Apakah ada momen saat bermain tadi ketika kamu atau temanmu hampir tidak bekerja sama dengan baik? Apa yang terjadi dan bagaimana cara mengatasinya?

3. Gambarlah sebuah bintang besar di kotak ini, lalu tuliskan di dalamnya: SATU hal yang kamu lakukan dengan baik saat bermain tadi, dan SATU hal yang ingin kamu perbaiki di permainan berikutnya!

Kotak gambar ekspresi untuk nomor 1 (3 pilihan ekspresi wajah). Kotak uraian kosong untuk nomor 2 (3–4 baris). Kotak gambar bintang besar untuk nomor 3 dengan ruang tulis di dalam dan di luar bintang.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan dari bermain estafet bersama timmu hari ini? Kenapa itu menyenangkan?

2. Bayangkan kalau semua anggota tim bermain sendiri-sendiri dan tidak mau bekerja sama — apa yang akan terjadi?

3. Kerja sama dalam permainan estafet mirip dengan kerja sama di mana lagi dalam kehidupanmu sehari-hari? Ceritakan satu contohnya!