LKPD PJOK Kelas 1: Menerapkan Strategi Kolaborasi Pembagian Peran dalam Aktivitas Estafet Simpai Beregu

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan strategi kolaborasi ketika berpartisipasi dalam aktivitas jasmani beregu

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar dan bermain.
• Bentuk kelompok bersama 3 sampai 4 orang temanmu sesuai arahan guru.
• Bekerjasamalah dengan rukun, dengarkan teman, dan lakukan tugas kelompokmu dengan gembira.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyepakati Strategi dan Pembagian Peran Regu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk melingkar bersama seluruh anggota regumu.
2. Diskusikan bersama: siapa yang menjadi pengambil simpai pertama, pemindah simpai di tengah, dan penerima simpai terakhir di garis akhir.
3. Beri tanda centang (V) pada gambar peran yang kamu ambil bersama teman-temanmu di lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Peran apa yang disepakati untukmu dalam permainan estafet simpai bersama kelompok? Pilih salah satu: (a) Pengambil simpai pertama, (b) Pemindah simpai di tengah, (c) Penerima simpai terakhir.

2. Bagaimana caramu dan teman sekelompok menentukan peran tersebut agar semua teman setuju dan bekerja sama?

Format isian pada lembar LKPD: Nomor 1 berupa kotak centang/isian singkat peran yang dipilih. Nomor 2 berupa baris bergaris untuk menuliskan cara menyepakati peran (1-2 kalimat sederhana).

Kegiatan 2: Menerapkan Kolaborasi dalam Permainan Estafet Simpai

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Simpai rotan atau plastik (1-2 simpai per regu)
• Peluit guru
• Garis pembatas/cone penanda jarak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berbaris lurus bersama teman seregu menghadap ke arah garis akhir.
2. Pegang simpai bersama sesuai urutan peran yang telah disepakati tanpa saling mendahului.
3. Pindahkan simpai secara estafet dari anggota pertama hingga anggota terakhir dengan saling membantu dan menyemangati.
4. Lakukan permainan ini bersama kelompok lawan secara sportif.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Ya' jika kamu dan kelompokmu telah menerapkan strategi kolaborasi berikut saat estafet simpai:

1. Melaksanakan peran posisi yang sudah disepakati bersama.
2. Menyemangati teman saat memindahkan simpai.
3. Tidak berebut simpai dengan teman seregu.

Tabel 3 baris tindakan kolaborasi dengan dua kolom pilihan: [Ya] dan [Belum]. Murid membubuhkan tanda centang (V).

Kegiatan 3: Pemeriksaan Penerapan Strategi Kerja Sama Regu

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Pensil warna/krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berkumpullah kembali bersama regumu setelah selesai bermain.
2. Diskusikan apakah strategi pembagian peran tadi berhasil membuat regu memindahkan simpai dengan baik dan kompak.
3. Tuliskan pengalaman kelompokmu pada lembar kegiatan, lalu ikuti refleksi dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan kelompokmu ketika ada teman yang kesulitan memasukkan atau mengoper simpai?

2. Apakah pembagian peran regu membantu kelompokmu bekerja sama lebih cepat dan rapi? Tuliskan alasannya.

Kotak jawaban terbuka 2-3 baris untuk Nomor 1 dan Nomor 2 yang dilengkapi gambar ekspresi wajah (senang/bintang) untuk diwarnai murid.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat bekerja sama memindahkan simpai bersama kelompokmu hari ini?

2. Apakah kamu sudah menjalankan peran tugasmu dengan baik untuk membantu regumu?