LKPDPertemuan 1Bab 4Fase ASemester 2

LKPD PJOK Kelas 1: Menaati Peraturan Permainan Sederhana Menjaga Balon untuk Menumbuhkan Fair Play

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 1 dengan topik "Menaati Peraturan Permainan Sederhana Menjaga Balon untuk Menumbuhkan Fair Play".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD PJOK Kelas 1: Menaati Peraturan Permainan Sederhana Menjaga Balon untuk Menumbuhkan Fair Play

PJOK - Kelas 1

Bab 4 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PJOK — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menaati Peraturan Permainan Sederhana Menjaga Balon untuk Menumbuhkan Fair Play

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPJOK
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenaati Peraturan Permainan Sederhana Menjaga Balon untuk Menumbuhkan Fair Play
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menaati peraturan untuk menumbuhkan fair play di dalam aktivitas jasmani permainan sederhana

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar dan bermain.
  • Pakailah pakaian olahraga dan sepatu yang nyaman serta aman.
  • Dengarkan aba-aba dan penjelasan dari guru dengan tertib.
  • Lakukan permainan dengan jujur, gembira, dan selalu taat pada aturan bersama teman-temanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Memilih Aturan Fair Play dalam Permainan Balon

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pensil dan penghapus)
  • Lembar kerja peserta didik bergambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan penjelasan guru mengenai aturan permainan menjaga balon agar tidak jatuh ke lantai.
  2. Perhatikan pilihan perilaku bermain pada tabel di lembar kerja.
  3. Beri tanda centang (✓) pada kolom 'Taat Aturan' jika perilaku tersebut menumbuhkan fair play.
  4. Beri tanda silang (✗) pada kolom 'Tidak Taat Aturan' jika perilaku tersebut melanggar aturan permainan.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (✓) untuk sikap yang taat aturan fair play dan tanda silang (✗) untuk sikap yang tidak taat aturan pada butir berikut:

  1. Menyentuh balon menggunakan bagian tubuh yang diizinkan dan tidak membiarkannya jatuh ke lantai;
  2. Menahan atau memegang balon dengan tangan padahal aturannya balon hanya boleh ditepuk;
  3. Mengakui dengan jujur saat balon menyentuh lantai tanpa menyalahkan teman.
Ruang tabel jawaban

Tabel 3 baris: Kolom 1 (Nomor & Pernyataan Perilaku), Kolom 2 (Taat Aturan [✓]), Kolom 3 (Tidak Taat Aturan [✗]). Murid memberi tanda centang atau silang pada kolom yang tepat.

Kegiatan 2: Praktik Menaati Aturan dalam Permainan Menjaga Balon

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

  • Balon tiup berwarna (1 balon per kelompok)
  • Tali/cone pembatas area permainan
  • Peluit guru

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buatlah kelompok kecil beranggotakan 3 sampai 4 orang anak bersama guru.
  2. Pahami aturan utama permainan: balon harus dijaga di udara bersama tim, tidak boleh menyentuh lantai, dan setiap pemain bergiliran menepuk balon dengan jujur.
  3. Lakukan permainan menjaga balon di area yang telah dibatasi oleh guru selama waktu yang ditentukan.
  4. Tunjukkan sikap menaati peraturan permainan sederhana untuk menumbuhkan fair play sepanjang permainan berlangsung.

Pertanyaan:

1. Saat bermain menjaga balon bersama kelompokmu, aturan apa saja yang berhasil kamu taati secara fair play?

2. Apa yang kamu dan kelompokmu lakukan saat balon terjatuh ke lantai agar tetap bersikap jujur dan menaati aturan?

Nomor 1: Kolom isian singkat (1-2 kalimat). Nomor 2: Catatan ringkas hasil diskusi kelompok bersama guru berupa 1 tindakan nyata saat balon terjatuh.

Kegiatan 3: Pemeriksaan Diri (Self Check) Ketaatan Aturan Fair Play

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Lembar periksa diri formatif

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah melingkar bersama teman sekelas setelah selesai merapikan balon dan peralatan.
  2. Dengarkan guru membacakan setiap butir periksa diri ketaatan aturan.
  3. Beri tanda centang (✓) pada kolom 'Sudah' atau 'Belum' sesuai tindakan nyata yang kamu tunjukkan saat bermain tadi.
  4. Lakukan pendinginan dan ikuti arahan penutup dari guru.

Pertanyaan:

1. Periksalah perilakumu selama bermain menjaga balon dengan memberi tanda centang (✓) pada kolom 'Sudah' atau 'Belum': a) Saya menaati aturan menjaga balon bersama tim; b) Saya bersikap jujur mengakui bila balon jatuh ke lantai; c) Saya menghargai teman dengan tidak menyalahkan ketika balon jatuh.

Ruang tabel jawaban

Tabel periksa diri: 3 butir perilaku dengan kolom 'Pernyataan', kolom 'Sudah (✓)', dan kolom 'Belum'.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menaati aturan permainan menjaga balon bersama teman-teman?

2. Mengapa kita harus selalu jujur dan menaati aturan saat bermain bersama?

3. Sikap fair play apa yang paling kamu sukai saat bermain tadi?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.