LKPD PJOK Kelas 1: Mengenal Aturan Bermain Bersama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi peraturan yang harus ditaati saat bermain bersama teman dalam permainan sederhana.
2. Murid dapat menjelaskan akibat jika peraturan permainan tidak ditaati saat bermain bersama.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini bersama teman-temanmu dengan gembira dan tertib.
• Dengarkan penjelasan guru sebelum memulai setiap kegiatan.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
• Kerjakan dengan jujur — jawabanmu yang paling penting, bukan jawaban temanmu.
• Jaga LKPD tetap bersih dan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati Gambar! 🔍

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (dua ilustrasi situasi bermain)
• Pensil atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan dua gambar di bawah ini bersama-sama.
2. Gambar A: Anak-anak bermain bola dengan tertib, bergiliran, dan saling menyemangati.
3. Gambar B: Anak-anak bermain bola tetapi saling rebutan, ada yang menangis, dan permainan berhenti.
4. Ceritakan kepada teman sebangkumu: apa yang kamu lihat di setiap gambar?
5. Jawab pertanyaan di bawah ini dengan menulis atau menggambar.

Pertanyaan:

1. Apa yang kamu lihat pada Gambar A? Tulis 2 hal yang kamu amati.

2. Apa yang kamu lihat pada Gambar B? Tulis 2 hal yang kamu amati.

3. Di gambar mana permainan terlihat menyenangkan? Lingkari jawabanmu: Gambar A / Gambar B. Mengapa?

Tulis jawaban nomor 1 dan 2 masing-masing pada 2 baris kosong yang tersedia. Untuk nomor 3, lingkari pilihan (Gambar A / Gambar B) lalu tulis alasanmu dalam 1–2 kalimat.

Kegiatan 2: Bermain Aturan Bola Estafet! 🏃

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Bola kecil atau bola plastik ringan (1 per kelompok)
• Area bermain di halaman atau aula
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan membagi kelas menjadi kelompok kecil (4–5 anak per kelompok).
2. Setiap kelompok akan bermain estafet bola sederhana: berdiri dalam satu baris, oper bola ke teman di belakang, lalu lari ke ujung barisan.
3. Sebelum bermain, guru membacakan 3 aturan permainan: (1) Oper bola dengan kedua tangan, (2) Tunggu giliran sebelum lari, (3) Tidak boleh mendorong teman.
4. Setelah bermain, kembali ke tempat duduk dan isi tabel di bawah ini bersama kelompokmu.
5. Diskusikan bersama: aturan mana yang sudah kalian taati? Aturan mana yang sulit ditaati? Kenapa?

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengalamanmu bermain tadi!

2. Ceritakan dengan kata-katamu sendiri: apa yang terjadi di kelompokmu ketika semua menaati aturan?

3. Gambar wajah yang menggambarkan perasaanmu saat bermain tadi: 😊 senang / 😐 biasa / 😢 sedih. Lalu tulis satu kalimat alasannya.

Nomor 1: isi tabel 3 kolom (Nama Aturan | Sudah Ditaati? | Yang Terjadi) dengan 3 baris sesuai aturan yang telah dijelaskan guru. Nomor 2: tulis ceritamu dalam 2–3 kalimat. Nomor 3: gambar atau lingkari ekspresi wajah, lalu tulis 1 kalimat alasan.

Kegiatan 3: Apa Akibatnya? Mari Berpikir! 💭

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca atau dengarkan cerita pendek berikut yang dibacakan guru.
2. Cerita: Rafi dan teman-temannya bermain lempar tangkap bola. Rafi tidak mau bergiliran dan selalu ingin memegang bola. Teman-temannya jadi kesal. Akhirnya mereka tidak mau bermain lagi bersama Rafi.
3. Jawab pertanyaan di bawah ini sendiri, lalu diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku.
4. Tidak ada jawaban yang salah — yang penting kamu berpikir dengan sungguh-sungguh!

Pertanyaan:

1. Aturan apa yang tidak ditaati oleh Rafi?

2. Apa akibat yang terjadi karena Rafi tidak menaati aturan? Tulis 2 akibat.

3. Jika kamu adalah Rafi, apa yang akan kamu lakukan agar permainan menjadi menyenangkan lagi? Diskusikan dengan teman sebangkumu, lalu tuliskan ide kalian.

4. Lengkapi kalimat berikut: Aturan dalam permainan dibuat supaya permainan menjadi ... dan ...

Nomor 1: tulis jawaban pada 1 baris kosong. Nomor 2: tulis 2 akibat dengan penomoran (1. dan 2.). Nomor 3: tulis hasil diskusi bersama teman sebangku dalam 2–3 kalimat. Nomor 4: isi titik-titik pada kalimat yang tersedia.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar bahwa aturan dalam permainan itu penting. Satu aturan yang paling mudah aku lakukan adalah ...

2. Pernahkah kamu merasa kesal saat temanmu tidak menaati aturan? Bagaimana perasaanmu saat itu, dan apa yang kamu lakukan?

3. Mulai besok, satu hal yang akan aku lakukan agar bermain bersama teman menjadi lebih menyenangkan adalah ...