LKPD PJOK Kelas 1: Mengenal Gerak Melempar dan Menangkap Bola
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran PJOK kelas 1 dengan topik "Mengenal Gerak Melempar dan Menangkap Bola". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 1: Mengenal Gerak Melempar dan Menangkap Bola
PJOK - Kelas 1
Bab 3 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 1 (Fase A) Topik: Mengenal Gerak Melempar dan Menangkap Bola INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Amati dan Kenali Gerak Melempar Bola! 🏀Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Perhatikan gambar di bawah ini. Tuliskan nama bagian tubuh yang digunakan saat melempar bola! (Pilih dari kotak kata: tangan, mata, badan, tungkai) Ruang gambar 2. Lengkapi tabel cara melempar bola besar berikut ini! | Nama Lemparan | Arah Ayunan Lengan | Hasil Bola | Bola Besar/Kecil? | Ruang tabel jawaban 3. Menurutmu, mengapa kita harus melihat ke arah sasaran saat melempar bola? Ceritakan jawabanmu dengan kalimatmu sendiri! Gambar tubuh manusia sederhana (siluet) untuk ditandai bagian-bagiannya + tabel 4 kolom (Nama Lemparan | Arah Ayunan Lengan | Hasil Bola | Bola Besar/Kecil) dengan 4 baris kosong + kotak uraian bergaris untuk pertanyaan nomor 3. Kegiatan 2: Ayo Praktik Lempar dan Tangkap Bola! ⚽🎾Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Amati gerakanmu dan gerakan temanmu! Beri tanda ✓ pada kolom yang sesuai di tabel berikut. | Gerakan | Aku Bisa | Temanku Bisa | Perlu Latihan Lagi | Ruang tabel jawaban 2. Gerakan mana yang paling mudah kamu lakukan? Mengapa? 3. Gerakan mana yang terasa paling sulit? Apa yang ingin kamu latih lagi? 4. Diskusikan bersama pasanganmu: apa perbedaan melempar bola besar dan bola kecil? Tuliskan 2 perbedaan yang kalian temukan! Tabel 4 kolom (Gerakan | Aku Bisa ✓ | Temanku Bisa ✓ | Perlu Latihan Lagi ✓) dengan 7 baris + dua kotak uraian bergaris untuk pertanyaan nomor 2 dan 3 + kotak diskusi berpasangan untuk pertanyaan nomor 4. Kegiatan 3: Aku Bisa Menjelaskan! Buat Buku Mini Gerak Bola 📖Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Halaman 1 Buku Minimu — MELEMPAR: Gambar satu cara melempar bola yang paling kamu sukai! Tuliskan di bawah gambar: nama gerakannya, cara melakukannya (1–2 kalimat), dan tangan yang digunakan (satu/dua tangan). Ruang gambar 2. Halaman 2 Buku Minimu — MENANGKAP: Gambar satu cara menangkap bola yang sudah kamu coba! Tuliskan di bawah gambar: nama gerakannya, cara melakukannya (1–2 kalimat), dan tangan yang digunakan (satu/dua tangan). Ruang gambar 3. Halaman 3 Buku Minimu — TIPS DARIKU: Tuliskan 1 tips atau saran dari kamu untuk teman yang ingin belajar melempar dan menangkap bola dengan baik! Kertas A4 dilipat menjadi 4 bagian (buku mini 4 halaman): halaman depan untuk judul dan hiasan, halaman 1 untuk gambar + teks melempar, halaman 2 untuk gambar + teks menangkap, halaman 3 untuk tips. Sediakan krayon/pensil warna untuk menghias. REFLEKSI1. Gerakan melempar atau menangkap mana yang paling kamu sukai hari ini? Ceritakan mengapa! 2. Apakah kamu pernah melempar atau menangkap bola di luar sekolah, misalnya di rumah atau di taman? Gerakan apa yang kamu gunakan? 3. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang melempar dan menangkap bola? Bagaimana perasaanmu setelah bisa melakukannya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.