LKPD PJOK Kelas 1: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Lokomotor Melompat dan Berguling
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan PJOK kelas 1 dengan topik "Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Lokomotor Melompat dan Berguling".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD PJOK Kelas 1: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Lokomotor Melompat dan Berguling
PJOK - Kelas 1
Bab 2 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK — Kelas 1 (Fase A) Topik: Mempraktikkan Keterampilan Gerak Fundamental Lokomotor Melompat dan Berguling INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Melompat Meraih Balon dan Melewati RintanganEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berapa kali kamu berhasil melompat ke atas dan menyentuh balon dari 5 kali percobaan? 2. Beri tanda centang (V) pada tabel jika kamu berhasil mempraktikkan lompatan ke depan melewati 3 rintangan dengan mendarat dua kaki mengeper! Ruang tabel jawaban Format isian angka jumlah keberhasilan menyentuh balon (1-5 kali) dan tabel 3 baris rintangan (Rintangan 1, Rintangan 2, Rintangan 3) dengan kolom tanda centang [V] 'Berhasil Melompat'. Kegiatan 2: Ayo Berguling ke Samping Seperti BotolEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Beri tanda centang (V) pada kolom gerakan berguling yang berhasil kamu praktikkan di atas matras! Ruang tabel jawaban 2. Bagian tubuh mana yang kamu tekuk rapat saat mempraktikkan gerakan berguling ke samping? Lingkari pilihan: [Lutut] atau [Leher]? Tabel 2 baris praktik berguling (1. Guling samping kanan, 2. Guling samping kiri) dengan kolom centang [V] 'Bisa Melakukan', serta pilihan kata melingkari [Lutut] / [Leher]. Kegiatan 3: Sirkuit Petualangan: Lompat dan GulingEstimasi: 35 menit (sudah termasuk pendinginan, refleksi, dan penutup) Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Beri tanda centang (V) pada bintang misi jika kamu berhasil menyelesaikan gabungan gerak melompat di Pos 1 dan berguling di Pos 2! Ruang gambar Kotak visual bergambar 'Bintang Misi Petualangan' untuk dicentang atau diwarnai oleh murid setelah menyelesaikan pos lompat dan pos guling. REFLEKSI1. Gerakan mana yang paling seru kamu lakukan hari ini, melompat atau berguling? 2. Apakah kamu mendarat dengan lutut ditekuk mengeper saat melompat agar kakimu tidak sakit? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mencoba melompat dan berguling bersama teman? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.