LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 9: Komitmen Menjaga Keutuhan Wilayah NKRI: Karakter Kewarganegaraan dan Sikap Persatuan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menganalisis karakter kewarganegaraan yang diperlukan untuk menjaga keutuhan wilayah NKRI dalam kehidupan sehari-hari.
2. Murid dapat menunjukkan sikap persatuan dan kesatuan bangsa sebagai wujud komitmen menjaga keutuhan wilayah NKRI.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini secara individu dan kelompok sesuai petunjuk masing-masing kegiatan.
• Baca setiap petunjuk dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Gunakan buku teks Pendidikan Pancasila Kelas IX Bab 5 sebagai referensi utama.
• Tuliskan jawaban dengan rapi dan jelas pada ruang yang tersedia.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu secara sopan, hargai setiap pendapat yang berbeda.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menggali Karakter Kewarganegaraan: Siapa Pahlawan di Sekitarmu?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks Pendidikan Pancasila Kelas IX
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah narasi singkat berikut: Indonesia terdiri dari 17.000+ pulau, ratusan suku, dan beragam budaya. Menjaga keutuhan wilayah NKRI membutuhkan warga negara yang berkarakter kuat.
2. Secara individu, pikirkan minimal 6 karakter kewarganegaraan yang menurutmu penting untuk menjaga keutuhan wilayah NKRI.
3. Tuliskan karakter tersebut dalam tabel yang disediakan beserta alasan dan contoh perilakunya dalam kehidupan sehari-hari.
4. Setelah selesai, bandingkan jawabanmu dengan teman sebangku selama 3 menit.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan minimal 6 karakter kewarganegaraan yang diperlukan untuk menjaga keutuhan wilayah NKRI!

2. Dari 6 karakter yang kamu tulis, pilih 2 karakter yang menurutmu paling mendesak dibutuhkan saat ini. Jelaskan alasanmu dengan mengaitkan kondisi Indonesia terkini!

3. Menurutmu, apa yang terjadi jika warga negara Indonesia tidak memiliki karakter-karakter tersebut? Berikan satu contoh dampak nyatanya!

Tabel 3 kolom: (1) No & Karakter Kewarganegaraan, (2) Alasan Penting, (3) Contoh Perilaku Sehari-hari. Untuk soal 2 dan 3 gunakan ruang uraian minimal 5 kalimat.

Kegiatan 2: Studi Kasus: Persatuan dalam Aksi Nyata

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar studi kasus (sudah tercetak di LKPD)
• Alat tulis
• Kertas tambahan jika diperlukan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Bacalah dua studi kasus berikut dengan saksama.
3. Kasus 1: Di sebuah desa perbatasan Indonesia-Malaysia, warga dari berbagai suku (Dayak, Melayu, Jawa transmigran) bersama-sama membangun pos jaga dan mengadakan patroli lingkungan untuk mencegah penyelundupan serta menjaga batas wilayah.
4. Kasus 2: Di sebuah sekolah di kota besar, sekelompok siswa menolak mengikuti upacara bendera dan menyebarkan ujaran kebencian terhadap suku tertentu di media sosial, menyebabkan perpecahan di antara siswa.
5. Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut bersama kelompokmu dan tuliskan hasil diskusi.

Pertanyaan:

1. Identifikasi sikap persatuan dan kesatuan yang ditunjukkan warga pada Kasus 1! Karakter kewarganegaraan apa saja yang mereka tunjukkan?

2. Analisis dampak negatif perilaku pada Kasus 2 terhadap keutuhan NKRI! Mengapa perilaku tersebut berbahaya?

3. Jika kamu menjadi siswa di sekolah pada Kasus 2, langkah konkret apa yang akan kamu lakukan untuk membangun kembali persatuan? Susun minimal 4 langkah aksi!

Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam format: Nama Kelompok, Anggota, lalu jawaban setiap nomor minimal 4-5 kalimat. Untuk soal nomor 3, buat dalam format daftar bernomor.

Kegiatan 3: Komitmenku untuk NKRI: Merancang Ikrar Persatuan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Pensil warna atau spidol (opsional, untuk menghias)
• Kertas A4 tambahan jika diperlukan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan secara individu sebagai wujud komitmen pribadimu.
2. Renungkan seluruh materi yang telah kamu pelajari hari ini tentang karakter kewarganegaraan dan sikap persatuan.
3. Buatlah sebuah Ikrar Persatuan pribadi yang berisi 5 komitmen nyata yang akan kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari untuk menjaga keutuhan NKRI.
4. Hias ikrarmu secara kreatif (boleh menambahkan simbol, ilustrasi, atau warna).
5. Tuliskan juga satu slogan singkat (maksimal 10 kata) yang menggambarkan semangatmu menjaga NKRI.
6. Siapkan diri untuk membacakan ikrarmu di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 5 komitmen nyata dalam Ikrar Persatuanmu! Pastikan setiap komitmen bersifat konkret, bisa dilakukan sehari-hari, dan berkaitan dengan menjaga keutuhan NKRI.

2. Buatlah satu slogan singkat (maksimal 10 kata) yang mencerminkan semangat persatuan untuk menjaga keutuhan NKRI!

3. Jelaskan mengapa komitmen pribadi setiap warga negara penting untuk menjaga keutuhan wilayah NKRI! Kaitkan dengan konsep komitmen yang telah kamu pelajari.

Untuk Ikrar Persatuan, gunakan kotak besar yang tersedia (boleh dihias). Tulis 5 poin komitmen secara jelas dan bernomor. Slogan ditulis dalam huruf besar di bagian atas atau bawah ikrar. Jawaban uraian nomor 3 ditulis minimal 4 kalimat di ruang yang disediakan.

REFLEKSI

1. Karakter kewarganegaraan apa yang sudah kamu miliki dan mana yang masih perlu kamu kembangkan? Bagaimana rencanamu untuk mengembangkannya?

2. Dari kegiatan hari ini, momen apa yang paling membuatmu berpikir mendalam tentang pentingnya persatuan? Mengapa?

3. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini yang akan mengubah perilakumu sehari-hari terkait menjaga keutuhan NKRI?