LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 9: Menguraikan Makna Keterkaitan Pancasila dengan Bhinneka Tunggal Ika serta Unjuk Kerja Presentasi Lisan Giliran 1 (14 Murid)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menguraikan makna keterkaitan Pancasila dengan Bhinneka Tunggal Ika

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap instruksi dan pertanyaan dengan cermat dan saksama.
• Gunakan pemahamanmu mengenai nilai-nilai Pancasila dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika untuk menguraikan keterkaitan keduanya.
• Diskusikan bersama rekan atau kerjakan secara mandiri sesuai arahan guru, lalu siapkan diri untuk menyampaikan uraian secara lisan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Titik Temu Sila-Sila Pancasila dan Keberagaman Bangsa

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Pancasila Kelas IX Bab 1
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati makna Bhinneka Tunggal Ika yang menekankan persatuan di tengah keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan.
2. Uraikan bagaimana masing-masing sila dalam Pancasila menjadi dasar pengikat keberagaman tersebut pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah uraian keterkaitan antara nilai setiap sila Pancasila dengan prinsip keberagaman Bhinneka Tunggal Ika pada tabel yang tersedia!

2. Berdasarkan tabel di atas, uraikan mengapa Bhinneka Tunggal Ika tidak dapat dipisahkan dari Pancasila sebagai dasar negara!

Tabel 2 kolom dengan 5 baris: Kolom 1 'Sila Pancasila (Sila 1 sampai Sila 5)', Kolom 2 'Uraian Keterkaitan dengan Bhinneka Tunggal Ika'. Di bawahnya disediakan area 4-5 baris bergaris untuk uraian pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Merumuskan Peta Uraian Keterkaitan Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan / lembar kerja
• Pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara mandiri, rumuskan uraian konseptual tentang fungsi Pancasila sebagai payung pemersatu keberagaman.
2. Susun poin-poin uraian tersebut ke dalam kerangka ringkas sebagai panduan penyampaian lisan unjuk kerja.

Pertanyaan:

1. Uraikan fungsi Pancasila sebagai landasan filosofis yang menopang semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan bermasyarakat!

2. Uraikan dampak yang dapat terjadi pada semboyan Bhinneka Tunggal Ika jika salah satu sila dalam Pancasila diabaikan oleh warga negara!

Dua kotak uraian terstruktur masing-masing berkapasitas 5-6 baris kalimat penjelas.

Kegiatan 3: Unjuk Kerja Uraian Lisan Keterkaitan Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika (Giliran 1)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar catatan unjuk kerja
• Daftar urutan giliran presentasi 14 murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Murid Giliran 1 (14 murid) secara bergiliran menguraikan makna keterkaitan Pancasila dengan Bhinneka Tunggal Ika di hadapan guru/kelas berdasarkan hasil kerja Kegiatan 1 dan 2.
2. Murid yang menyimak mencatat poin keterkaitan utama yang diuraikan oleh pembicara pada format catatan pendengar yang disediakan.
3. Selesaikan kegiatan dengan mengisi refleksi dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Sampaikan uraian lisanmu mengenai makna keterkaitan Pancasila dengan Bhinneka Tunggal Ika dengan mencakup: (a) posisi Pancasila sebagai dasar pengikat keragaman, dan (b) wujud keterkaitan sila-sila Pancasila dengan realitas Bhinneka Tunggal Ika!

2. Tuliskan 1 poin uraian keterkaitan Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika yang disampaikan oleh salah seorang rekanmu saat presentasi lisan!

Format lembar unjuk kerja lisan: (1) Ruang rubrik catatan guru untuk uraian lisan murid giliran 1; (2) Kolom catatan pendengar 2-3 baris untuk mencatat poin rekan penyaji.

REFLEKSI

1. Bagaimana pemahamanmu sekarang tentang hubungan antara Pancasila dan semboyan Bhinneka Tunggal Ika setelah menguraikannya?

2. Sila manakah yang menurutmu uraian keterkaitannya paling mudah dan paling menantang untuk dijelaskan dengan kata-katamu sendiri? Mengapa?