LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Menganalisis Karakteristik Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Kesatuan Politik, Ekonomi, Sosial Budaya, dan Pertahanan Keamanan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Pancasila kelas 8 dengan topik "Menganalisis Karakteristik Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Kesatuan Politik, Ekonomi, Sosial Budaya, dan Pertahanan Keamanan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Menganalisis Karakteristik Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Kesatuan Politik, Ekonomi, Sosial Budaya, dan Pertahanan Keamanan
Pendidikan Pancasila - Kelas 8
Bab 5 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menganalisis Karakteristik Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Kesatuan Politik, Ekonomi, Sosial Budaya, dan Pertahanan Keamanan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Analisis Karakteristik Perwujudan Kesatuan Politik dan Ekonomi Wilayah NusantaraEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan Situasi A, analisislah mengapa karakteristik kesatuan politik memandang laut di antara pulau-pulau Indonesia sebagai penghubung dan pemersatu kedaulatan, bukan sebagai pemisah wilayah! 2. Lengkapilah analisis perwujudan kesatuan ekonomi pada Situasi B melalui tabel analisis: tentukan karakteristik wilayah yang tampak dan wujud pemerataan ekonominya! Ruang tabel jawaban Format Jawaban No 1: Paragraf analisis (3-5 kalimat logis). Format Jawaban No 2: Tabel 3 kolom (Aspek Wilayah | Karakteristik Kesatuan Ekonomi | Wujud Konkret Pemerataan). Kegiatan 2: Analisis Karakteristik Perwujudan Kesatuan Sosial Budaya dan Pertahanan KeamananEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Analisislah hubungan antara karakteristik geografis Indonesia yang berpulau-pulau dengan prinsip kesatuan sosial budaya: mengapa keberagaman adat di tiap pulau justru memperkuat identitas nasional dan bukan menjadi alasan perpecahan? 2. Analisislah makna karakteristik perwujudan kesatuan pertahanan keamanan: jika sebuah pulau terluar atau perbatasan laut NKRI diganggu pihak asing, jelaskan alasan rasional mengapa peristiwa itu menjadi tanggung jawab pertahanan seluruh warga negara Indonesia di pulau manapun! Format Jawaban No 1: Uraian analitis argumentatif (minimal 1 paragraf terstruktur). Format Jawaban No 2: Hasil analisis diskusi berupa poin-poin penalaran sebab-akibat (minimal 2 poin hubungan logis pertahanan negara). Kegiatan 3: Sintesis Analisis Komprehensif Karakteristik Wawasan Nusantara & RefleksiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah bagan analisis sintesis berikut dengan menguraikan karakteristik perwujudan wilayah NKRI dalam satu kesatuan utuh:
Kemudian analisislah: apa konsekuensinya bagi keutuhan NKRI jika salah satu aspek kesatuan di atas melemah? Format Jawaban: Isian 4 pilar ringkas karakteristik kesatuan diikuti 1 paragraf analisis konsekuensi keterkaitan antaraspek. REFLEKSI1. Setelah menganalisis karakteristik kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan, bagian mana dari perwujudan wawasan nusantara (politik, ekonomi, sosial budaya, hankam) yang menurutmu paling membuka wawasanmu tentang luas dan kayanya tanah air kita? 2. Apa tantangan terbesar dalam menjaga kesatuan wilayah kepulauan Indonesia yang membentang sangat luas ini, dan bagaimana kamu sebagai pelajar memaknai pentingnya menjaga keutuhan tersebut? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.