LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Mempromosikan Pelestarian Budaya Daerah dalam Masyarakat Global Melalui Rancangan Pesan Informasi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mempromosikan pelestarian praktik tradisi, kearifan lokal, dan budaya daerah dalam masyarakat global melalui media informasi

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap instruksi kerja pada LKPD ini dengan saksama bersama kelompokmu.
• Fokuskan aktivitas pada upaya mempromosikan tradisi, kearifan lokal, atau budaya daerah ke ranah masyarakat global.
• Gunakan bahasa yang komunikatif, menarik, dan informatif agar pesan promosi budaya mudah dipahami oleh audiens global.
• Bekerjasamalah secara aktif dan selesaikan seluruh tugas sesuai alokasi waktu yang telah ditentukan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menentukan Unsur Promosi Budaya Daerah untuk Dunia

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Pancasila Kelas VIII
• Alat tulis
• Kertas plano/lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah satu praktik tradisi, kearifan lokal, atau budaya daerah di Indonesia yang ingin kelompokmu promosikan ke masyarakat global (contoh: Tradisi Lompat Batu Nias/Fahombo, Subak Bali, Seni Membatik, Upacara Rambu Solo', atau Tari Saman).
2. Tentukan saluran media informasi yang akan digunakan (misalnya: poster digital media sosial, infografis web, atau video pendek promosi).
3. Lengkapi tabel pemetaan unsur promosi agar informasi yang disajikan relevan bagi masyarakat global.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel perencanaan promosi budaya berikut dengan menentukan nama budaya/kearifan lokal, daerah asal, media informasi yang dipilih, serta 2 pesan kunci yang mempromosikan pelestarian budaya tersebut ke masyarakat global!

Tabel 4 Kolom: Kolom 1 (Nama Tradisi/Kearifan Lokal/Budaya Daerah), Kolom 2 (Asal Daerah), Kolom 3 (Media Informasi yang Dipilih), Kolom 4 (Dua Pesan Kunci Promosi Budaya untuk Masyarakat Global).

Kegiatan 2: Merancang Draf Pesan Informasi Promosi Pelestarian Budaya

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja/kertas gambar
• Spidol warna/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan tabel perencanaan pada Kegiatan 1, rancanglah isi pesan informasi promosi dalam bentuk teks naskah atau draf tata letak konten visual.
2. Pastikan rancangan pesan memuat: (1) Slogan/judul promosi yang menarik masyarakat dunia, (2) Gambaran keunikan nilai luhur tradisi/budaya, dan (3) Kalimat ajakan (call to action) nyata kepada masyarakat global untuk menghargai dan melestarikan budaya tersebut.
3. Tuliskan rancangan draf pesan promosimu pada ruang yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan naskah rancangan pesan informasi promosi pelestarian budaya kelompokmu yang mencakup judul/slogan promosi global, narasi keunikan nilai tradisi, dan kalimat ajakan pelestarian untuk audiens global!

Format uraian terstruktur: Bagian A (Slogan/Judul Promosi), Bagian B (Narasi Nilai Luhur Budaya), Bagian C (Kalimat Aksi Ajakan Pelestarian Tingkat Global).

Kegiatan 3: Menyajikan dan Meninjau Pesan Promosi Budaya Antarkelompok

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Hasil rancangan karya Kegiatan 2
• Sticky notes/catatan kecil
• Pena

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tampilkan rancangan pesan informasi kelompokmu di atas meja kelompok.
2. Lakukan kunjungan karya singkat ke kelompok lain untuk saling membaca dan mengamati rancangan promosi pelestarian budaya yang dibuat.
3. Tuliskan tanggapan dan masukan mengenai daya tarik dan kejelasan pesan promosi budaya dari kelompok lain pada kolom yang disediakan.
4. Gunakan sisa waktu untuk menyelesaikan refleksi dan penutupan pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Berikan ulasan terhadap rancangan pesan promosi budaya milik salah satu kelompok lain: Tuliskan nama kelompok yang diulas, jenis budaya yang dipromosikan, serta sebutkan satu kekuatan utama dari pesan promosi yang mereka buat dalam menarik minat masyarakat global!

Uraian tanggapan memuat: Nama Kelompok yang Ditinjau, Objek Budaya yang Dipromosikan, serta Ulasan Kekuatan Pesan Promosi Global.

REFLEKSI

1. Mengapa memperkenalkan dan mempromosikan tradisi serta kearifan lokal daerah ke ranah global menjadi bentuk tanggung jawab kita sebagai generasi muda Indonesia?

2. Tantangan apa yang kamu hadapi saat merumuskan pesan promosi budaya daerah agar mudah dipahami dan diminati oleh masyarakat dunia?

3. Langkah sederhana apa yang dapat kamu lakukan di media sosial pribadimu untuk turut mempromosikan kelestarian budaya Indonesia?