LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Pemajuan Budaya Nasional di Kancah Global
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 8 dengan topik "Pemajuan Budaya Nasional di Kancah Global". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Pancasila Kelas 8: Pemajuan Budaya Nasional di Kancah Global
Pendidikan Pancasila - Kelas 8
Bab 4 - Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Pancasila — Kelas 8 (Fase D) Topik: Pemajuan Budaya Nasional di Kancah Global INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenali Tantangan Budaya di Era GlobalEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan pengamatan dan diskusi, identifikasi 5 tantangan pelestarian budaya nasional di era globalisasi. Tuliskan dalam tabel: No, Tantangan, Contoh Nyata, Dampaknya. Ruang tabel jawaban 2. Dari 5 tantangan yang kamu tulis, mana yang paling berbahaya bagi kelestarian budaya Indonesia? Jelaskan alasanmu. Sediakan tabel dengan 4 kolom (No, Tantangan, Contoh Nyata, Dampaknya) untuk 5 baris. Sediakan 5-7 baris untuk jawaban uraian nomor 2. Kegiatan 2: Merancang Strategi Pemajuan Budaya IndonesiaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bentuk budaya apa yang kelompokmu pilih? Mengapa memilih budaya tersebut? 2. Tuliskan strategi pemajuan budaya yang kelompokmu rancang dalam tabel: No, Strategi, Media/Cara, Target Audiens, Hasil yang Diharapkan. (Minimal 4 strategi) Ruang tabel jawaban 3. Hambatan apa yang mungkin kalian hadapi dalam melaksanakan strategi tersebut? Bagaimana solusinya? Sediakan 4-5 baris untuk jawaban nomor 1. Tabel 5 kolom untuk nomor 2 (minimal 4 baris strategi). Sediakan 5-7 baris untuk jawaban nomor 3. Kegiatan 3: Aksi Nyata: Aku Duta Budaya!Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan rencana aksi nyatamu dalam format: Aksi apa, Waktu pelaksanaan, Dengan siapa, Media/alat yang digunakan, Hasil yang ditargetkan. Ruang tabel jawaban 2. Mengapa kamu memilih aksi tersebut? Apa hubungannya dengan tanggung jawabmu sebagai generasi muda Indonesia? 3. Buatlah gambar atau bagan sederhana yang menunjukkan bagaimana aksimu bisa berdampak (misal: aku posting → teman lihat → teman share → makin banyak yang tahu → budaya terjaga). Ruang gambar Sediakan tabel 5 kolom untuk nomor 1. Sediakan 6-8 baris untuk jawaban nomor 2. Sediakan kotak kosong ukuran 10×10 cm untuk gambar/bagan nomor 3. REFLEKSI1. Setelah mengerjakan LKPD ini, apa yang paling membuatmu sadar tentang pentingnya melestarikan budaya Indonesia di tengah arus globalisasi? 2. Dari 3 kegiatan tadi, mana yang paling menantang bagimu? Mengapa? Apa yang kamu pelajari dari tantangan tersebut? 3. Bayangkan 10 tahun ke depan, jika semua generasi mudamu melakukan aksi seperti yang kamu rencanakan di Kegiatan 3, seperti apa kondisi budaya Indonesia? Tuliskan harapanmu. |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.